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下图①l②③④分别表示不同的变异类型,其中图③中的基因2由基因l变异而来。有关说法正确的是

A.图①②都表示易位,发生在减数分裂的四分体时期

B.图③中的变异属于染色体结构变异中的缺失

C.图④中的变异属于染色体结构变异中的缺失或重复

D.图中4种变异能够遗传的是①③

 

【答案】

C

【解析】

试题分析:图①表示同源染色体间发生了交叉互换,属基因重组, 图②表示非同源染色体间发生了片段的互换,属于染色体变异中的易位;③是碱基对增添,属于基因突变;④是染色体片段缺失,属于染色体变异中的结构变异之一。图中4种变异都是遗传物质发生改变引起的可遗传的变异,只有C正确。

考点:本题考查染色体的结构变异类型。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:043

(2008海口模拟)根据所学内容和实验回答下列两个问题:

Ⅰ.某同学利用下图所示的实验装置,研究溶液对小球藻光合速率的影响。请回答下列问题:

(1)试管A内应放入________。

(2)试管B内应放入________。

(3)将此装置的红色液滴调整至正中处,然后放在光下连续培养一段时间,观察________。如果看到________________________,说明能提高小球藻的光合速率。

Ⅱ.利用红外线测量仪可以灵敏地测量一个密闭小室(容积为1L)中的浓度变化。在甲、乙两个密闭、透明玻璃小室中分别放置叶面积都是的A、B两种植物的叶片,在充足的光照条件下测量浓度变化(假设实验期间温度等条件适宜且不变),结果记录于下表:(浓度mg/L)

根据表中记录到的数据回答下列问题:

(1)从表中数据可以看出密闭小室中的浓度变化的趋势是_________________________________________。

(2)从记录的结果看,实验的前5分钟,A、B两种植物叶片有机物的积累量之比为________,0~25min期间,影响光合作用强度的主要因素是________。当记录时间在35~45min期间,浓度维持在相同的水平上,其原因是__________________________________________________。

(3)下图为植物叶片结构示意图。根据上表数据推测A植物相当于下图中的图________(填“a”或“b”)。其进行光合作用时,在________细胞中形成淀粉。

(4)如果将大小相同、长势相似的A种植物和B种植物一起培养在同一个密闭的钟罩内,一段时间后,它们的生活状态分别是:A种植物________________,B种植物________________,原因是____________

____________________________________________________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

I.下图表示一个食物网,请据图回答:

(1)若图中昆虫是以绿色植物的籽粒为食,野兔是以绿色植物的茎叶为食,则昆虫与野兔之间没有竞争关系,理由是                                        

(2)一个完整生态系统的结构除图中所示的以外,还应包括                        

(3)若对图中生产者的种群密度进行调查,常用的方法是        

II.为探究环境因素对光合作用强度的影响,有人设计并进行了以下实验。实验材料和用具:黑藻、100mL量筒、50w、100w、200w和400w的台灯、冷开水等。

       实验步骤:

       ①准备4套如图所示装置,编号为1—4。在瓶中各加入约500mL 0.01g/mL NaHCO3溶液,再用冷开水充满。

       ②取4等份长势相同的黑藻分别放入l—4号装置。

       ③将4套装置放入暗室中,然后分别用50w、100w、200w和400w的台灯等距离地照射1—4号装置,观察气泡的产生情况。

       ④30min后停止光照,测量光合作用释放的氧气体积(mL)

       以上实验重复三次,实验结果见上表。分析并回答有关问题:

       (1)该实验中的自变量是                 。因变量是                

       (2)根据装置图,上表中的实验数据是如何读出来的                   

       (3)根据上表中的实验数据,在右边坐标图中绘制出柱状图:

        

(4)上表中测得的氧气是否是光合作用实际产生的氧气量,为什么?

 (5)对表中数据进行分析并得出结论:          

 (6)若想确定黑藻生长的最适光照强度,请在本实验的基础是写出进一步探究的实验思路:                                                                        

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科目:高中生物 来源:2011届湖北省天门市高三模拟考试(一)(理综)生物部分 题型:综合题

在一定范围内,阴生植物叶片叶绿素含量随着隐蔽程度的增加而升高。某生物兴趣小组为了探究A、B两种植物哪种是阴生植物,以叶绿素含量为测定指标,用遮阴网设置了四种遮阴条件进行实验(其它条件均适宜),结果如下表。

测定指标
不遮阴
遮阴50%
遮阴75%
遮阴87.5%
植物A
植物B
植物A
植物B
植物A
植物B
植物A
植物B
总叶绿素含量(mg/cm2
1.70
1.85
1.90
2.10
1.60
2.32
1.52
2.48
叶绿素a含量(mg/cm2
1.28
1.33
1.36
1.50
1.20
1.62
1.14
1.73
叶绿素b含量(mg/cm2
0.42
0.52
0.54
0.60
0.40
0.69
0.38
0.75
叶绿素a/叶绿素b
3.05
2.56
2.52
2.50
3.00
2.36
3.00
2.31
(1)从本实验结果判断,______________是阴生植物。随着遮阴程度的增加,该植物叶片叶绿素a/b的比值变_____________,表明_______________含量相对增多,能更有效地吸收阳光,从而适应遮阴环境。
(2)该小组欲测定叶片的呼吸速率,将上述两种植物叶片分别置于密闭容器中,控制在某一温度、50%遮阴条件下,测定叶片CO2的释放量。该实验思路有一处错误,请指出_____
_______________ 
(3)该小组同学又对两植物光合作用强度进行了探究。将A、B两植物的单位叶面积叶片置于两密闭小室中(体积为1升),在充足的光照条件下测量小室中CO2的变化,结果如下图(单位mg/L)。据图回答:

①45min内A种植物叶片净光合作用为        (用CO2的消耗量表示)。
②B种植物的CO2补偿点为           (用CO2的浓度表示)。

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年上海市奉贤区高三上学期调研测试生命科学试卷 题型:综合题

血液在维持机体的内环境稳定性方面起着重要的传递信息作用。请根据相关信息回答问题:(12分)

52、下表是某中年男子的血液化验单中部分数据,请据此分析:

血液化验报告单

检验项目

检验结果

正常参考值/mmol·L-1

总胆固醇

7.80

3.60~6.50

甘油三酯

14.65

0.45~1.18

高密度脂蛋白(HLD)

0.85

0.90~1.68

低密度脂蛋白(LDL)

4.02

2.84~4.10

(1)根据报告单所提供的信息,可以判定该男子患高脂血症,分析该男子总胆固醇高出正常的可能原因是___________________________________    _________________________

                                                                  

(2)多余的胆固醇会沉积在血管壁内侧,引起血压升高。测量血压的主要部位是_______,收缩压数值高于舒张压是由于________________造成的。

53、促红细胞生成素(erythropoietin,EPO)是一种由肾分泌的糖蛋白激素,其作用相当迅速,血液中EPO水平上升1~2天内即可观察到红细胞数量的迅速增加,因此也是一种常用的兴奋剂。对正常人使用EPO,可能造成血液粘稠度增加,血凝、中风和心脏病发作的危险性增加。

(1)体育界有句名言“你的红细胞越多,你快速奔跑的距离就越长”,从细胞呼吸角度分析,原因是                                                     

(2)早期有运动员通过赛前输血的方法提高成绩,但易感染疾病。后来人们发现,低氧浓度促进红细胞数量增加是一个负反馈调节(如下图)。图中①②③中与其他两项表达含意不

同的一项是     ,这为很多运动开展“高原训练”提供了依据。

(3)使用EPO的有效方法应该是       (注射/口服)。

54、妊娠期糖尿病(简称GDM)是一种可由多种因素导致的糖代谢异常妊娠并发症,孕妇患GDM后血糖调节能力下降,对胎儿发育和自身健康带来多种负面影响。筛检方法:受检者禁食12小时后,抽取其静脉血(血样品号:0h),然后在5分钟内口服完400mL葡萄糖水(含75g葡萄糖),开始服糖后1小时、2小时、3小时分别抽取其静脉血(血样品号分别为1h、2h和3h)。测定所采集各血样品中的血糖浓度。判定方法:4个样品中有3个血糖浓度大于或等于参考值即可判定为患GDM。以下是某位孕妇的GDM筛检报告:

(1)由此检测报告可判定该孕妇是否患GDM?       

(2)若GDM患者想了解病因是否为自身胰岛分泌功能异常,则需要测定血液中的

                   的浓度。

(3)相当一部分GDM患者在产后会康复。请简述康复后她们体内血糖水平偏高时的血糖调节过程:                       。(2分)

 

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科目:高中生物 来源:湖北省模拟题 题型:实验题

许多禾谷类植物种子发芽时,胚产生赤霉素扩散到种子糊粉层,诱导合成α-淀粉酶,α-粉酶再分泌到胚乳中,使储藏的淀粉分解,为胚生长发育提供物质和能量。某研究性学习小组为了验证赤霉素诱导α-淀粉酶的形成,进行了以下实验:
(1)实验材料用具:大麦种子、0.1%淀粉溶液、浓度分别为2×10-5mol/L、2×10-6mol/L、2×10-7mol/L、2×l0-8mol/L的赤霉素溶液、醋酸缓冲液(用以稳定酶的活性)、I2-KI溶液、刀片、青霉素小瓶、分光光度计。
(2)实验步骤
①.选取大小及发育状况一致、健康的大麦种子50粒,用刀片将每粒种子横切成两半,使其切成无胚的半粒和有胚的半粒(如下图),分别置于新配制的次氯酸钠溶液中浸泡15min,取出用无菌水冲洗数次,备用。
②.取小瓶6只分组编号,按下表加入各种溶液和材料,于25℃下培养24h。
③.淀粉酶活性分析:从每个小瓶中吸取培养液0.1mL,分别置于事先盛有1.9mL淀粉溶液的青霉素小瓶中,摇匀,在30℃温箱保温10min,然后加I2-KI溶液2mL,蒸馏水5mL,充分摇匀,在分光光度计下测定吸光度。
(3)上述试验中,将材料置于次氯酸钠溶液中浸泡15min,然后取出用无菌水冲洗数次的目的是________。如果1号小瓶为空白对照组,则实验材料加_______,3~6号小瓶实验材料加__________。用分光光度计测定各组溶液的吸光度,比较吸光度的差异,实际上是测_______来衡量α-淀粉酶的活性。

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同步练习册答案