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    为验证甲状腺激素对代谢的影响，设计如下实验。
    实验材料：雄性小白鼠20只，鼠笼、鼠饮水器、灌胃管、5mg/mI。甲状腺激素溶液，0.9%NaCl、1000ml广口瓶，秒表。
    实验步骤：
    第一步：将健康雄性小白鼠按生活力相同、重量相同、均匀分成给药组和对照组，每组10只，实验室温度保持在23℃左右。
    第二步：给药组小白鼠每日每次用灌胃法饲给5mg/mL甲状腺激素溶液1mL，每日2次，连续用药5d。对照组小白鼠，每只每次依上法饲给lmI甲状腺激素的溶剂。
    第三步：5d后将每只小白鼠放入容积1000mL广口瓶中，把瓶口密封后立即观察小白鼠的活动，并记录其存活时间，最后汇总全组动物的实验结果，计算平均存活时间，并与对照组结果进行比较。根据以上实验步骤，完成下列问题：
    (1)设计一张表格，记录观察的实验结果。
    (2)甲状腺激素对新陈代谢起_____________作用。若动物体内甲状腺激素含量长期偏高，则其耐氧性的变化是___________。
    (3)预测实验结果是____________。
    (4)放入密封广口瓶中的初期，小白鼠的活动量实验组_______对照组。
    (1)

    (2)促进     降低
    (3)实验组平均存活时间比对照组短
    (4)大于
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    为验证甲状腺激素对代谢的影响，某课题小组设计了如下实验：

    实验材料：成年雄性小白鼠20只、鼠笼、鼠饮水器、灌胃管、5mg／mL的甲状腺激素生理盐水溶液、生理盐水、蒸馏水、1000mL广口瓶、秒表等．

      实验步骤：

      第一步：将小白鼠置于鼠笼内正常饲养，实验室温度保持在适宜温度(23℃左右)；

      第二步：每次用灌胃法饲给小白鼠5mg／mL的甲状腺激素溶液1mL，每日2次，连续用药1周；

      第三步：1周后，将每只小白鼠分别放入广口瓶中，将瓶口密封后开始观察小白鼠的活动，并记录存活时间，最后汇总全组动物的实验结果，计算平均存活时间。

    根据以上实验步骤，完成下列问题：

    (1)为增强说服力，请完善上述实验步骤中的每一步。

    第一步：                              ；

    第二步：                                  ；

    第三步：                              .

    (2)设计一张表格，记录实验结果．

    (3)预期实验结果：                          .

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    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    Ⅰ.科学家通过对绿色植物光合作用的研究得到：①在一定条件下，绿色植物对外界CO2的利用率为定值；②绿色植物光合作用利用的CO2来自外界与呼吸作用两方面。现用仪器于一特定实验装置中在恒温不同光照、不同外界CO2条件下测得如下数据：已测得呼吸作用释放CO2为0.6umol/h，且6分子CO2参与形成1分子有机物C6H12O6。

    注：净光合速率=实际光合速率—呼吸速率

    （1）分析表中数据，实验中影响光合作用的外因有                             。

    （2）当光照强度为1klx时，实际光合速率都为0.1 umol/h，原因是                      

                                                                   ，此时的净光合速率为       umol/h。

    （3）当光照强度为2klx时，植物对外界CO2的利用率为            。

    Ⅱ.为验证甲状腺激素对代谢的影响，某同学设计了如下实验 ：

    实验材料：成年雄性小白鼠20只，鼠笼、鼠饮水器、滴喂管，含5 mg·mLˉl甲状腺激素的生理盐水溶液、生理盐水、蒸馏水，1000 mL广口瓶，秒表等。

    实验步骤：

    第一步：将小白鼠置于鼠笼内正常饲养，实验室温度保持在23℃左右；

    第二步：给小白鼠每日每次用滴喂法饲给5 mg·mLˉl甲状腺激素溶液l mL，每日2次，连续用药1周；

    第三步：1周后将每只小白鼠放入广口瓶中，把瓶口密封后立即观察小白鼠的活动，并记录其存活时间，最后根据全组动物的实验结果，计算平均存活时间。

    根据以上实验步骤，完成下列问题：

    （1）本实验的基本原理是                                                        

                                                                                 。

    （2）为增强说服力，请完善上述实验步骤中的每一步。

    第一步：                                                                  。

    第二步：                                                                   。

    第三步：                                                                   。

    （3）设计一张表格，记录实验结果。

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年湖南省凤凰县华鑫中学高二上学期12月月考生物试卷 题型：综合题

    为验证甲状腺激素对代谢的影响，设计如下实验.
    实验材料：雄性小白鼠20只，鼠笼、鼠饮水器、灌胃管、5mg／mI.
    甲状腺激素溶液，O．9％NaCl、1000ml广口瓶，秒表.
    实验步骤：
    第一步：将健康雄性小白鼠按生活力相同、重量相同、均匀分成给药组和对照组，每组10只，实验室温度保持在23℃左右.
    第二步：给药组小白鼠每日每次用灌胃法饲给5mg／mI甲状腺激素溶液lmL，每日2次，连续用药5d.对照组小白鼠，每只每次依上法饲给lmI甲状腺激素的溶剂.
    第三步：5d后将每只小白鼠放入容积1000mL广口瓶中，把瓶口密封后立即观察小白鼠的活动，并记录其存活时间，最后汇总全组动物的实验结果，计算平均存活时间，并与对照组结果进行比较.
    根据以上实验步骤，完成下列问题：
    ①设计-一张表格，记录观察的实验结果.
    ②甲状腺激素对新陈代谢起______________作用.若动物体内甲状腺激素含量长期偏高，则其耐氧性的变化是_________________.
    ③预测实验结果是_______________________.
    ④放入密封广口瓶中的初期，小白鼠的活动量实验组_______对照组.

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    科目：高中生物 来源：万州二中2010级下期3月月考理综生物部分 题型：综合题

    Ⅰ.（8分）科学家通过对绿色植物光合作用的研究得到：①在一定条件下，绿色植物对外界CO2的利用率为定值；②绿色植物光合作用利用的CO2来自外界与呼吸作用两方面。现用仪器于一特定实验装置中在恒温不同光照、不同外界CO2条件下测得如下数据：已测得呼吸作用释放CO2为0.6umol/h，且6分子CO2参与形成1分子有机物C6H12O6。

    注：净光合速率=实际光合速率—呼吸速率
    （1）分析表中数据，实验中影响光合作用的外因有                            。
    （2）当光照强度为1klx时，实际光合速率都为0.1 umol/h，原因是                     
                                                                  ，此时的净光合速率为      umol/h。
    （3）当光照强度为2klx时，植物对外界CO2的利用率为           。
    Ⅱ.（12分）为验证甲状腺激素对代谢的影响，某同学设计了如下实验 ：
    实验材料：成年雄性小白鼠20只，鼠笼、鼠饮水器、滴喂管，含5 mg·mLˉl甲状腺激素的生理盐水溶液、生理盐水、蒸馏水，1000 mL广口瓶，秒表等。
    实验步骤：
    第一步：将小白鼠置于鼠笼内正常饲养，实验室温度保持在23℃左右；
    第二步：给小白鼠每日每次用滴喂法饲给5 mg·mLˉl甲状腺激素溶液l mL，每日2次，连续用药1周；
    第三步：1周后将每只小白鼠放入广口瓶中，把瓶口密封后立即观察小白鼠的活动，并记录其存活时间，最后根据全组动物的实验结果，计算平均存活时间。
    根据以上实验步骤，完成下列问题：
    （1）本实验的基本原理是                                                       
                                                                                。
    （2）为增强说服力，请完善上述实验步骤中的每一步。
    第一步：                                                                 。
    第二步：                                                                  。
    第三步：                                                                  。
    （3）设计一张表格，记录实验结果。

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    科目：高中生物 来源：2013届湖南省高二上学期12月月考生物试卷 题型：综合题

    为验证甲状腺激素对代谢的影响，设计如下实验.

        实验材料：雄性小白鼠20只，鼠笼、鼠饮水器、灌胃管、5mg／mI.

        甲状腺激素溶液，O．9％NaCl、1000ml广口瓶，秒表.

    实验步骤：

        第一步：将健康雄性小白鼠按生活力相同、重量相同、均匀分成给药组和对照组，每组10只，实验室温度保持在23℃左右.

        第二步：给药组小白鼠每日每次用灌胃法饲给5mg／mI甲状腺激素溶液lmL，每日2次，连续用药5d.对照组小白鼠，每只每次依上法饲给lmI甲状腺激素的溶剂.

        第三步：5d后将每只小白鼠放入容积1000mL广口瓶中，把瓶口密封后立即观察小白鼠的活动，并记录其存活时间，最后汇总全组动物的实验结果，计算平均存活时间，并与对照组结果进行比较.

        根据以上实验步骤，完成下列问题：

    ①设计-一张表格，记录观察的实验结果.

     

     

     

     

     

     ②甲状腺激素对新陈代谢起______________作用.若动物体内甲状腺激素含量长期偏高，则其耐氧性的变化是_________________.

        ③预测实验结果是_______________________.

    ④放入密封广口瓶中的初期，小白鼠的活动量实验组_______对照组.

     

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