练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    关于固氮微生物的叙述，正确的是（　　）
    A、代谢类型全是异养需氧型
    B、必须与豆科植物共生才能固氮
    C、促进了自然界的氮循环
    D、能将NO3-还原成NH3
    考点：生态系统的功能,种间关系
    专题：
    分析：生物固氮生物固氮是指固氮微生物将大气中的氮气还原成氨的过程．
    解答： 解：A、固氮生物又叫做固氮微生物．根据固氮微生物的固氮特点以及与植物的关系，可以将它们分为自生固氮微生物、共生固氮微生物和联合固氮微生物三类，其中有的像鱼腥藻在土壤里生长固氮属于第一类．他们不依存与植物体，所以是自养的，A错误；
    B、根瘤菌必须与豆科植物共生才能固氮，而鱼腥藻等不依存与植物体，自生固氮，B错误；
    C、生物固氮是将大气中植物不能直接利用的氮气还原成氨气，再通过硝化细菌的硝化作用产生硝酸盐，被植物利用，从而促进了自然界的氮循环，C正确；
    D、生物固氮是将大气中植物不能直接利用的氮气还原成氨气，反硝化细菌能将NO3-还原成NH3，D错误． 
    故选：C．
    点评：本题考查物生态系统的结构和功能、种间关系的相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析题意、获取信息、解决问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为细胞的膜结构示意图．下列叙述错误的是（　　）
    A、细胞膜中的①与细胞识别有关
    B、细胞膜中的②可能与细胞的选择吸收有关
    C、线粒体内膜中的②可能与ATP的合成有关
    D、叶绿体类囊体膜中②的活性与温度有关

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列生物分子的加工或代谢过程中，与内质网无关的是（　　）
    A、胆固醇B、抗体
    C、维生素DD、核酸

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如果有足量的三种氨基酸，分别为A、B、C，则它们能形成的三肽种类以及包含三种氨基酸的三肽种类分别最多有（　　）
    A、9种，9种
    B、6种，3种
    C、18种，6种
    D、27种，6种

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞学说建立于19世纪，揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，下列符合细胞学说的是（　　）
    ①一切动植物都由细胞发育而来    ②病毒没有细胞结构
    ③细胞通过分裂产生新细胞        ④细胞分原核细胞和真核细胞两大类
    ⑤细胞是一个相对独立的单位      ⑥一切动植物都由细胞和细胞产物所构成．
    A、①③⑤⑥B、②④⑤
    C、③④⑤D、①②③④⑤

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    某研究小组探究10mL培养液中酵母菌种群数量的变化，利用血球计数板（规格为0.1mm，
    1
    400
    mm2）进行计数．甲图是某天显微镜镜检结果，乙图是7天内酵母菌种群数量变化曲线．下列叙述正确的是（　　）
    A、甲图中酵母菌数量过多，需加水稀释后再统计
    B、甲图中的酵母菌数量对应于乙图中的第3天
    C、相同条件下再次实验，酵母菌种群数量的K值基本不变
    D、酵母菌自身代谢状况也会影响实验数据的统计

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面是四类细胞的部分结构模式图，请据图回答问题．（[]内填数字编号，“横线”上填名称）

    （1）从结构上看，
     
    与其它三者的差别最大．
    （2）若Ⅰ是昆虫的肌细胞，则该细胞中的细胞器[]较多，因为该细胞的生理活动需要的能量多；[
     
    ]与体细胞有丝分裂有关．
    （3）若Ⅰ是人体的胰腺腺泡细胞，那么与其合成功能直接相关的细胞器
     
    含量较多．
    （4）若Ⅱ是紫色洋葱鳞片叶叶肉细胞的一部分，则色素主要存在于[
     
    ]．
    （5）Ⅳ中易被碱性颜料染成深色的是[
     
    ]，它由
     
    两种成分组成．Ⅳ属于低等植物细胞，判断依据是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    阅读下面有关揭开动物冬眠之谜的材料，分析回答相关问题：
    动物冬眠是对冬季恶劣环境的一种适应，美国科学家道厄为揭开动物冬眠的秘密做了这样的实验：
    实验一：1968年3月，从正处在冬眠的黄鼠身上抽取3mL血，注射到两只刚苏醒的黄鼠的腿静脉中，并将其放在7℃的冷房内．几天后，这两只黄鼠又进入了冬眠．同年6月气温25℃，又从这两只再次进入冬眠的黄鼠身上抽取血，并立即注射到另3只处于活动期黄鼠的腿静脉中，结果这3只黄鼠也进入了冬眠状态，同年7月气温28℃，从这3只黄鼠身上抽取血，并立即注射到另5只处于活动期黄鼠的腿静脉中，结果这5只黄鼠也同样进入了冬眠状态，此外，他还从冬眠旱獭身上抽血，注射到尚未冬眠黄鼠的腿静脉中，结果黄鼠也同样进入了冬眠状态．
    实验二：从活动期黄鼠身上抽取血液，注射到未处于冬眠状态黄鼠的腿静脉中，但这些黄鼠并未进入冬眠状态．
    实验三：将21只实验黄鼠分为三组，各装上一只热敏电阻小温度计．三组黄鼠分别注射了旱獭的冬眠血液、黄鼠的冬眠血液、活动期黄鼠的血液．经过几天观察，发现凡注射冬眠动物血液的实验黄鼠体温都下降了（这是冬眠的现象之一），另7只注射活动期血液的黄鼠却始终处于活动状态．随后，又将三组黄鼠全部放入冷房中，发现14只接受冬眠血液的黄鼠全部进入冬眠状态，而另7只注射活动期血液的黄鼠却始终处于活动状态，并未进入冬眠期．
    （1）冬眠结束时，黄鼠体重有明显下降．其体重下降主要是体内
     
    减少的缘故．
    （2）实验一、二说明了
     
    ．从实验一、二、三可知冬眠血液引起动物进入冬眠状态与季节和温度的关系为：
     
    ．
    （3）为了查明诱发冬眠的物质究竟是存于血细胞中，还是存在于血清里，请你设计一个实验证明．
    材料用具（部分）：离心机、冬眠动物的血液、黄鼠若干只．
    实验步骤：
    ①
     

    ②
     

    ③
     

    预期结果及结论：
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    人的胰岛B细胞内可由DNA控制合成的物质是（　　）
    A、氨基酸B、mRNA
    C、胰岛素D、胰高血糖素

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案