哺乳动物越冬时.褐色脂肪组织在维持体温恒定方面具有重要作用.为了解寒冷条件下褐色脂肪组织产热的调节机理.研究人员以雄性布氏田鼠为实验材料展开相关研究.实验的部分结果如下表所示.检测项目对照冷处理1d 冷处理4周褐色脂肪组织线粒体中的蛋白质总量(mg) 3.5 5.3 10.4 具有生物活性的甲状腺激素含量 0.57 1.00 1.48 请� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

哺乳动物越冬时，褐色脂肪组织在维持体温恒定方面具有重要作用。为了解寒冷条件下褐色脂肪组织产热的调节机理，研究人员以雄性布氏田鼠为实验材料展开相关研究。实验的部分结果如下表所示。

检测项目	对照	冷处理1d	冷处理4周
褐色脂肪组织线粒体中的蛋白质总量（mg）	3.5	5.3	10.4
具有生物活性的甲状腺激素含量（ng/mL血清）	0.57	1.00	1.48

请回答：
(1)褐色脂肪组织细胞主要通过脂肪氧化分解产热。与相同质量的糖类相比，脂肪氧化分解能够释放更的热能以维持体温。
(2)实验过程中，随冷处理时间的延长，褐色脂肪组织线粒体中的蛋白质总量逐渐。其生理意义是：线粒体是的主要场所。线粒体中的增多，促使产热增多。
(3)根据上表中的数据，有人推测雄性布氏田鼠在寒冷条件下褐色脂肪组织产热的调节机理是：田鼠处于寒冷环境中，在神经调节下，由释放的增多，进而导致和甲状腺激素分泌增多，甲状腺激素作用于脂肪组织细胞，最终产热增多。

⑴多
⑵增多有氧呼吸（2分）酶数量（2分）
⑶下丘脑 TRH TSH

解析试题分析：（1）脂肪中含的H多，释放的能量比同质量的糖类多。
（2）由表中数据可知，蛋白质总量在增加，线粒体是有氧呼吸的主要场所，有氧呼吸需要酶的参与。
（3）甲状腺激素是分级调节的，由下丘脑释放促甲状腺激素释放激素（TRH），作用于垂体释放促甲状腺激素（TSH），再作用于甲状腺产生较多的甲状腺激素。
考点：本题考查内环境稳态相关知识，意在考察考生对信息提取分析结合知识点综合运用能力。

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科目：高中生物 来源： 题型：综合题

气孔是植物与外界进行气体交换的主要入口，它的开闭受保卫细胞控制。保卫细胞失水，则气孔逐渐关闭，保卫细胞吸水，则气孔逐渐开放。某同学将同一部位的蚕豆叶下表皮制成临时装片，使表皮分别置于清水、0．3g/ml蔗糖溶液、0．3g/ml KNO₃溶液和95%的乙醇溶液中。下图甲表示实验开始时气孔开放度，随着时间的变化，分别测定四种溶液中气孔的开放度变化，将实验结果绘制成图乙所示的四条曲线，分析回答：

（1）形成d曲线的原因是____________________________________________。
（2）曲线b和曲线c对应的溶液分别是______________和____________。曲线b表示保卫细胞发生了_________（填“吸水”或“失水”）；曲线c表示，随着时间的推移，气孔的变化情况是______________，出现这种变化的原因是___________________________。

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科目：高中生物 来源： 题型：综合题

果蝇的灰身（B）和黑身（b），红眼（R）和白眼（r）分别受一对等位基因控制。B、b基因位于常染色体上，R、r基因位于X染色体上。下表是杂交实验结果：

P	灰身♀×黑身♂	红眼♀×白眼♂
F1	灰身	红眼
F2	灰身︰黑身=3︰1	红眼︰白眼=3︰1

（1）选果蝇作实验材料的优点是                                               。（至少写出2点）(2分)。
（2）F1随机交配，试推断F₂中红眼果蝇的性别是           。
（3）以上两对相对性状中，正交与反交产生子代的结果一致的是         ，不一致的是            。
（4）现用纯合的灰身红眼果蝇（♀）与黑身白眼果蝇（♂）杂交，再让F1个体间杂交得到F2。预期F2可能出现基因型有      种，雄性中黑身白眼的概率是         。

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科目：高中生物 来源： 题型：综合题

据图回答问题：

(1)过程①和②表明，将S 型细菌的________和________与R型活细菌混合培养，其后代为________型细菌。
(2)过程③表明，将S型细菌的________与R型活细菌混合培养，_______型细菌转化成_______型细菌。
(3)过程④表明，转化成的_____型细菌的后代也是_____(有或无)毒性的_____型细菌。
(4)实验最关键的设计思路是_____________________________________________。

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科目：高中生物 来源： 题型：综合题

Ⅰ、生物学家期望将病毒群引诱到人体陷阱细胞中，以防止病毒发生增殖，该方法将给人们战胜很多疾病（如AIDS）带来希望。HIV通过细胞表面的CD4识别T细胞（如图甲），如果给AIDS患者注射大量用CD4修饰过的红细胞（如图乙），也会被HIV所识别入侵。HIV在红细胞内无法完成复制增殖，最后随红细胞的死亡而被清除。

(1)图丙简单表示 HIV的化学组成，其中小分子a 到大分子A 的过程主要发生在细胞中。HIV进入人体后，在人体的免疫应答过程中，不能特异性识别HIV免疫细胞是（）

A．吞噬细胞

B．T细胞

C．B细胞

D．浆细胞

E、效应T细胞           F、记忆细胞
(2)人类成熟的红细胞之所以能成为“ 细胞陷阱”，从结构角度看原因是        。
(3) CD4是HIV识别T细胞的重要特征物质，该物质最可能的成分是              。
Ⅱ、已知卵巢分泌的雌性激素能促进子宫发育。研究人员为探究垂体能否分泌促性腺激素影响卵巢和子宫的发育，用一批幼鼠做了如下实验：

组别	手术/处理方法	相同条件下喂养一段时间后，卵巢平均重量（mg）	相同条件下喂养一段时间后，子宫平均重量（mg）
1	不作处理	68	216
2	A	36	93
3	切除垂体，同时定期注射适量雌性激素	37	219
4	切除垂体，同时定期注射适量促性腺激素	66	218

请回答：
（1）本实验的无关变量有                            （列举两项）
（2）分组时应将健康、生长发育状况和个体大小相近的    幼鼠随机分成4组，每组10只。
（3）表中A处的处理方法                                                。
（4）第3组实验结果产生的原因                                           。

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科目：高中生物 来源： 题型：综合题

请回答下列生物技术方面的问题。
（1）微生物接种的方法中最常用的是平板划线法和                        ，前者是通过   在琼脂固体培养基表面连续             的操作，将            逐步              到培养基的表面。
（2）微生物在果酒、果醋、腐乳、泡菜等食品加工方面应用广泛，其中与果醋、泡菜制作密切相关的微生物分别是             和            。为提高果酒的品质，需通过培养基筛选得到纯净的酵母菌菌种，在微生物学上，此类培养基称做                。
（3）在微生物的实验室培养中常常要进行消毒和灭菌的工作。灭菌是指使用强烈的理化因素杀死物体内外所有的微生物，包括           。
（4）测定亚硝酸盐含量的操作程序是①配制溶液；②              ；③              ；④比色。泡菜发酵过程中产生的亚硝酸盐在      酸化条件下，与对氨基苯磺酸的反应产物能与N－1－萘基乙二胺盐酸盐偶联成        色化合物。

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科目：高中生物 来源： 题型：综合题

下图表示正常雄性果蝇体细胞中染色体组成情况。请回答下列问题：

（1）黑身残翅果蝇与灰身长翅果蝇杂交，F₁全为灰身长翅。用F₁雌果蝇进行测交，测交后代的表现型及比例为灰身长翅∶灰身残翅∶黑身长翅∶黑身残翅＝42∶8∶8∶42。据此推测，若控制黑身和灰身的基因位于Ⅱ号染色体上，则控制残翅和长翅的基因位于号染色体上。
（2）卷刚毛弯翅雌果蝇与直刚毛直翅雄果蝇杂交，在F₁中，所有雌果蝇都是直刚毛直翅，所有雄果蝇都是卷刚毛直翅。F₁雌、雄果蝇互交，F₂中直刚毛弯翅雌果蝇所占的比例是______。
（3）假设某隐性致死突变基因有纯合致死效应（胚胎致死），无其他性状效应。根据隐性纯合体的死亡率，隐性致死突变分为完全致死突变和不完全致死突变。有一只雄果蝇偶然受到了X射线辐射，为了探究这只果蝇X染色体上是否发生了上述隐性致死突变，让该雄果蝇与正常雌果蝇杂交获得F₁，再让F₁雌、雄果蝇相互交配获得F₂,统计F₂中。
①如果________________，则X染色体上发生了完全致死突变；
②如果_______________，则X染色体上发生了不完全致死突变；
③如果_______________，则X染色体上没有发生隐性致死突变。

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科目：高中生物 来源： 题型：综合题

酵母菌是研究细胞呼吸常用的实验材料。请分析回答：
（1）酵母菌有氧呼吸过程中[H]在       处与氧结合生成水，水中的氢来自于反应物中的      。适宜温度下，在锥形瓶中加入含有酵母菌的葡萄糖溶液并密封（如图1），图2曲线中能正确表示实验结果的是      。

（2）某研究小组利用如图3所示装置进行酵母菌细胞呼吸的研究。图中刻度玻璃管可以用来读取液面的高度（假设水压对气体体积变化的影响忽略不计）。

实验步骤：
a. 将10mL酵母菌培养液和10mL加热煮沸后冷却的酵母菌培养液分别加入甲、乙两个烧杯中。
b. 将甲、乙两个烧杯分别放入气密性完好的两个气球中，排尽空气后分别向两个气球内注入等量且适量的氧气，扎紧气球保持密闭状态，再分别放入如图实验装置中。
c. 两组装置均放入20℃恒温水浴中。从注水口注入等量的温水，调节刻度玻璃管液面至起始刻度。
d. 记录实验结果。
实验分析：
① 该实验的自变量是      ，因变量是      。
② 实验刚开始的短时间内，两组装置的刻度玻璃管液面均不发生变化的原因分别是      ；      。
③ 一段时间后，装有甲烧杯的装置中刻度玻璃管液面      ，原因是      。

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科目：高中生物 来源： 题型：综合题

图l表示利用高粱和小麦在适宜的温度、光照强度下进行的有关实验，图2表示在小麦适宜的光照、CO₂浓度等条件下测得的温度与光合作用、呼吸作用曲线。请分析并回答下列问题：

（1）从图1中可知，影响光合速率的因素有     。如果将长势相同的高粱和小麦幼苗共同种植在一个透明密闭的装置中，保持题干中的条件和21%的O2体积浓度环境，一段时间后，      幼苗先死亡。理由是          。
（2）图2中的虚线表示      ，在不同温度条件下，该植物光合速率最大值为（用单位时间内CO₂的吸收量表示）       ，当温度达到_____时，该植物不再进行光合作用。
（3）图2中在温度为30℃时，叶肉细胞内的各种［H］用于      。40℃与60℃时，CO₂的吸收量均为0，二者的区别是        。

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