(12分,每空2分)科学研究表明:在细胞周期中,染色体的两条姐妹染色单体之间在相同的位置上可能发生部分交换。某同学为了在显微镜下观察这一现象,进行了探究。收集的资料如下:
Ⅰ.将细胞置于含有某种BrdU的培养基中培养,细胞能不断增殖。当DNA复制时,BrdU可替代胸腺嘧啶脱氧核苷酸掺入到DNA子链中。
Ⅱ.由于BrdU掺入的情况不同,经特殊染色后,着色的深浅也不同。在染色单体中,若DNA的一条单链掺有BrdU,则染色后着色深;若DNA的两条单链都掺有BrdU,则使DNA双螺旋程度降低,染色后着色浅。
Ⅲ.将处于不同细胞周期中的中期的细胞进行常规制片,经特殊染色后在显微镜下可观察到每条染色体的姐妹染色单体的着色情况。
根据资料该同学用洋葱根尖分生区细胞进行了如下实验操作。请回答下列问题。
(1)完成实验:
①配制培养基:在普通细胞培养基中添加BrdU。
②培养:
__________________________________________________________________。
③制片:
__________________________________________________________________。
④观察:用显微镜观察不同细胞周期中分裂中期染色体的着色情况。
(2)实验分析:
①下列哪项不是本实验所运用的原理________。
A.DNA的半保留复制B.植物的组织培养
C.染色体被染色剂着色D.细胞分化
②在显微镜下可观察到第二个细胞周期中期的染色体的现象是________________________________________________________________________。
③若要观察姐妹染色单体是否发生交换,最好选择第二个细胞周期中期的细胞,请描述可能观察到的现象:________________________________________________ _____。
④如果染色体的两条姐妹染色单体之间发生部分交换,通常对生物的遗传是否有影响?请简述理由。 。
(12分,每空2分):
(1)②将洋葱根尖分生区细胞离体置于含BrdU的培养基上,在适宜的条件下培养一段时间
③取不同时期的细胞经特殊染色后,制片
(2)①D ②每个染色体的两条姐妹染色单体,其中一条染色较深,另一条染色较浅
③如果发生姐妹染色单体交换,则可观察到在染色体已染色较深的染色单体有染色较浅的部分,而相对应的是染色较浅的部分有染色较深的部分
④没有,因为两条姐妹染色单体是由一条染色体复制而来,交换的部分控制性状的基因相同。
【解析】实验设计遵循单一变量、对照原则和无关变量相同且适宜原则,用洋葱根尖分生区细胞离体置于含BrdU的培养基上,在适宜的条件下培养一段时间,取不同时期的细胞经特殊染色后,制片观察到第二个细胞周期中期的染色体中每条染色体单体中一条染色较深,另一条染色较浅不,如果发生姐妹染色单体交换,则可观察到在染色体已染色较深的染色单体有染色较浅的部分,而相对应的是染色较浅的部分有染色较深的部分,无论有没有互换,对生物的遗传没有影响,因为两条姐妹染色单体是由一条染色体复制而来,交换的部分控制性状的基因相同。
科目:高中生物 来源:2011-2012学年福建省漳州市芗城中学高二下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
(12分,每空2分)某科研所为了开发痢疾疫苗,利用鼷鼠做了一系列生理实验。实验的主要过程及结果如下表:
请根据上表中的结果,分析并回答下列问题:
(1)与甲组相比,乙组体内抗体合成程度明显高于甲组的原因是:鼷鼠第一次接种时产生了一定量的 ,当第二次接种时,其就会迅速增殖、分化产生新的 ,进而产生更强的特异性免疫反应。
(2)丁组与戊组对照,说明抗痢疾杆菌抗体的合成过程需要 细胞的帮助。与乙组相比,丁组抗体合成程度较低的原因是 。
(3)若将题中的病原体痢疾杆菌换为病毒,接种病毒后正常鼷鼠往往先通过 途径来阻止病毒通过血液循环而播散,再通过 途径来彻底消灭。
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科目:高中生物 来源:2010届江西省重点中学联考盟校高三第一次模拟考试理综(生物部分) 题型:综合题
(12分,每空2分)下图是人体部分组织示意图,a、b、c、d代表人体不同激素,请据图回答([ ] 内填相应字母):
(1)当人体受到寒冷刺激时,兴奋只能由A传到B,而不能由B传到A的原因是____ _。
(2)如果人体内激素d分泌过多时,下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素和垂体分泌的______________就会减少,这是一种__________机制。
(3)当正常人处于饥饿状态时,图示中[ ]__________增多,在机体内通过促进_________________________ 的过程,以维持机体的血糖平衡;在激素调节过程中,它和[b]肾上腺素(具有升血糖的作用)的关系是 。
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科目:高中生物 来源:2014届福建莆田哲理中学高二上期第二次月考生物卷(解析版) 题型:综合题
(12分,每空2分)某地区从1964年开始使用杀虫剂杀灭蚊子幼虫,至1967年中期停用。右图是五年间蚊子幼虫基因型频率变化曲线。R表示杀虫剂抗性基因,S表示野生敏感型基因。据图回答:
(1)R基因的出现是___________的结果。
(2)在RR基因型频率达到峰值时,RS、SS基因型频率分别为4%和1%,此时R基因的频率为________。
(3)1969年中期RR基因型几近消失,表明在___________的环境条件下,RR基因型幼虫比SS基因型幼虫的生存适应能力________。
(4)该地区从此不再使用杀虫剂,预测未来种群中,最终频率最高的基因型是________,原因_____________。
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科目:高中生物 来源:2014届福建安溪一中、养正中学高二上学期期末考生物卷(解析版) 题型:综合题
(12分,每空2分)下图A所示为人体内苯丙氨酸与酪氨酸的代谢途径,图中的数字分别代表三种酶。
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图A
(1)假设酶①为一条肽链,由n个氨基酸组成,则酶①基因的碱基数目至少为 个(考虑终止密码),合成酶①的过程中至少 个tRNA参与。
(2)若医生怀疑某患儿缺乏酶①,诊断的方法是检验患儿的尿液中是否含有过多的___。
(3)如上右图所示,Ⅱ1患苯丙酮尿症,Ⅱ3患尿黑酸症,Ⅱ4患血友病(上述三种性状的等位基因分别用P和p、A和a、H和h表示,它们位于三对同源染色体上)。一号和二号家庭均不携带对方家庭出现的遗传病基因。I3的基因型是 。
(4)Ⅱ3已经怀孕,生一个健康的男孩的几率是 。为了避免生出患病男孩,可采取的有效手段是 。
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年湖南省五市十校高三第一次联合检测试卷(解析版) 题型:综合题
(12分,每空2分)Ⅰ.研究人员利用番茄植株进行了两组实验,实验一、二的结果分别用下图的甲、乙表示,请据图回答问题:
(1)实验一的自变量是 ,图甲中a点条件下番茄植株相对生长速率较低的主要原因是 。日温26℃,夜温20℃不一定是番茄植株生长的最适温度组合,理由是: 。
(2)图乙表示在一个种植有番茄植株的密闭容器内O2含量的变化,据图分析:
①番茄植株光合作用释放的O2量和呼吸作用消耗的O2相等的点是 。
②该番茄植株经过一昼夜后,是否积累了有机物? ,理由是 。
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