下列有关植物生长素发现及应用的叙述中正确的是
A.温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输
B.燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关
C.顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制
D.在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输,根失去向地生长的特征
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
肽化合 物的名 称 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ |
催产素 | 牛加 压素 | 血管 舒张素 | 平滑肌 舒张素 | 猪促黑色 素细胞激 素 | 人促黑色素细胞激素 | 人血红 蛋白 | |
氨基酸 | 9 | 9 | 9 | 10 | 13 | 22 | 574 |
A. | 表中①②③的氨基酸数目虽然相同,但其生理作用彼此不同 | |
B. | 表中③与④、⑤与⑥虽然功能相似,但各具专一性 | |
C. | ⑥中常见的氨基酸最多22种 | |
D. | 假如构成这六类化合物的每一种氨基酸的平均相对分子质量均为m,则⑤的相对分子质量比④的相对分子质量多(3m-18×3) |
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科目:高中生物 来源:2015-2016江苏泰州中学、靖江中学高一下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
南瓜的果实中,白色(W)对黄色(v)显性,盘状(D)对球状(d)显性,两对基因独立遗传。WwDd与Wwdd的后代中,白色球状果实几率为
A.9/16 B.3/16 C.3/8 D.1/8
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科目:高中生物 来源:2015-2016江苏泰州中学、靖江中学高一下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
杂合紫花豌豆自交后代同时出现紫花和白花,这种现象在遗传学上称为
A.表现型
B.基因型
C.性状分离
D.伴性遗传
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科目:高中生物 来源:2015-2016吉林延边二中高二上期中考试生物试卷(理)(解析版) 题型:选择题
为研究酵母菌种群密度的动态变化,某同学用1000 mL 的锥形瓶作为培养容器,棉塞封口,装入200 mL培养液,接种酵母菌后在适宜条件下培养,培养过程中
A.用血球计数板计数,不同时间取样后显微镜视野中酵母菌细胞数量不断增加
B.一段时间内酵母菌以“J”型方式增长
C.氧气的消耗量等于二氧化碳的产生量
D.可直接从静置的培养瓶中取出培养原液稀释后进行计数
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科目:高中生物 来源:2015-2016吉林延边二中高二上期中考试生物试卷(理)(解析版) 题型:选择题
在植物的生长发育过程中,植物激素起了关键作用,以下说法正确的是
A.单侧光引起的生长素的极性运输使植物弯向光源生长
B.赤霉素通过促进细胞分裂从而促进植株增高
C.细胞分裂素抑制细胞分裂从而促进果实脱落
D.多种植物激素的协调作用控制着植物的生长发育
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科目:高中生物 来源:2015-2016吉林延边二中高二上期中考试生物试卷(理)(解析版) 题型:选择题
有关激素调节及应用方面的说法正确的是
A.切除动物垂体后,动物血液中的生长激素和胰高血糖素都会减少
B.甲状腺激素分泌不足,蝌蚪发育不会受影响,但是成年人耗氧量会增加
C.两激素间的拮抗作用不利于维持动物体内环境的稳态和生长发育
D.玉米在传粉阶段遇到连续暴雨袭击,喷洒生长素类似物不能避免减产
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科目:高中生物 来源:2015-2016吉林延边二中高二上期中考试生物试卷(理)(解析版) 题型:选择题
下列关于动物内环境及调节的叙述中,错误的是
A.血浆渗透压与蛋白质、无机盐等物质的含量有关
B.氧进入血液中红细胞的过程就是进入内环境的过程
C.pH的调节要通过缓冲物质进行调节
D.正常情况下,内环境的各项理化性质是经常处于变动之中,但都保持在适宜的范围内。
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科目:高中生物 来源:2015-2016河北辛集中学高一下第一次阶段性考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示某动物的精原细胞,该细胞在减数分裂过程中发生了交叉互换。则由该细胞形成的精子类型可能是
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