分析 据图分析:甲植物在密闭的透明玻璃罩内,限制光合作用的因素主要是二氧化碳浓度,ab段下降的原因是二氧化碳供应不足,图乙植物在自然状态下会出现光合午休现象,cd段下降的原因是光照不足.据此分析作答
解答 解:(1)据图分析可知,甲植物在密闭的透明玻璃罩内,ab段下降的原因是二氧化碳供应不足,图乙植物在自然状态下,cd段下降的原因是光照不足.
(2)丙和丁图中横轴以上与曲线围成的面积表示净光合强度,据图分析,一昼夜中,装置乙中植物积累的有机物比甲多.
(3)e点时,植物出现光合午休现象,此时温度很高,蒸腾作用很强,导致气孔部分关闭导致光合作用下降.
(4)装置甲的植物叶绿体中,在14点时玻璃罩内二氧化碳因光合作用消耗而含量不足,固定减少,三碳化合物含量低,而五碳化合物含量较高.
故答案为:
(1)二氧化碳浓度 光照强度
(2)乙
(3)(温度很高,蒸腾作用很强,导致)气孔大量关闭,二氧化碳供应减少
(4)高
点评 本题结合图示主要考查影响光合作用的因素,意在强化学生的识图判断和分析作答能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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组别 步骤 | A组 | B组 | C组 | D组 | E组 | F组 |
配制溶液 | 蒸馏水 | 200mg/L 2,4-D溶液 | 400mg/L 2,4-D溶液 | 600mg/L 2,4-溶液 | ? | 1000mg/L 2,4-D溶液 |
选择插条 | 选取该植物生长时期、带芽数目等相同的适宜插条若干支,随机分成六等份,并编号 | |||||
浸泡插条 | 分别用等量蒸馏水、相应深度2,4-D溶液浸泡插条12小时 | |||||
扦插及培养 | 浸泡后的插条扦插在潮湿沙土中,培养时间及其他条件均适宜且相同 | |||||
实验结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人体运动时主要依靠增加肌肉活动来增加热量 | |
B. | 寒冷时,人体脂肪的分解、氧化会增强 | |
C. | 35°C以上时,出汗是唯一有效的散热机制 | |
D. | 炎热刺激皮肤中的温度感受器产生反射性的血管收缩反应 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省许昌市三校联考高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图分别表示温度、pH与酶活性的关系,下列叙述不正确的是( )
A.曲线A表示酶与温度的关系,b点所对应的温度表示该酶的最适温度
B.曲线B可以表示人体内胃蛋白酶的活力
C.曲线C可以表示人体内胰蛋白酶的活力
D.曲线D可表示为胃蛋白酶的酶促反应从80℃不断降温至0℃的实验中测得的反应物量的变化
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 固体培养基中不含水,液体培养基中含水 | |
B. | 接种前需对培养基、培养皿、接种环、实验操作者的双手等进行严格的灭菌处理 | |
C. | 大肠杆菌的纯化培养过程包括培养基的配制和纯化大肠杆菌两个阶段 | |
D. | 分离分解尿素的细菌时,尿素是培养基中唯一的氮源和碳源 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省高一上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示人体内某种酶促反应的反应速率受温度和pH的影响情况,下列解释不正确的是( )
A.在a点,将酶的浓度增大一倍,反应速率可能增大
B.在b点,将酶的浓度增大一倍,反应速率不可能增大
C.在c点,将酶的浓度增大一倍,反应速率可能增大
D.该图不能反映唾液淀粉酶催化能力的变化特征
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