分析 分析题图:图示表示某生态系统食物网,其色植物是生产者,其余生物均为消费者,还缺少分解者、非生物的物质和能量.该食物网中含有5条食物链,即草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰.
解答 解:(1)如图所示,流入该生态系统的能量主要是由草固定的太阳能.
(2)图中有5条食物链,即草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰.鹰处于第三、第四营养级.
(3)若要调查该生态系统中鹰的种群密度,最好釆用标志重捕法.鹰的能量去向包括自身呼吸消耗、未利用以及流向分解者.
(4)若在草原喷洒DDT防治虫害,DDT将通过食物链在生物体内富集,导致危害发生.这种现象称为生物放大.由此可见,食物链不仅是能量流动和物质移动的通道,也是杀虫剂和各种有害物质移动和浓缩的通道.
故答案为:
(1)草(生产者或绿色植物)
(2)5 第三、第四
(3)标志重捕法 流向分解者
(4)生物放大 能量流动和物质移动(回答成“物质循环”不得分)
点评 本题结合图解,考查生态系统的结构和功能,要求考生识记生态系统中能量流动的过程、特点及意义,掌握估算种群密度的方法,能正确分析题图,并能结合图中信息准确答题,属于考纲理解层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西太原第五中学高一4月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
研究人员采用某品种的黄色皮毛和黑色皮毛小鼠进行杂交实验。第一组:黄鼠×黑鼠→黄鼠2378:黑鼠2398;第二组:黄鼠×黄鼠一黄鼠2396:黑鼠1235。多次重复发现,第二组产生的子代个体数总比第一组少1/4左右。请分析回答:
(1)根据题意和第二组杂交试验分析可知:黄色皮毛对黑色皮毛为 性,受 对等位基因控制,遵循 定律。
(2)第二组产生的子代个体数总比第一组少1/4左右,最可能的原因是 。
(3)该品种中黄色皮毛小鼠 (填“能”或者“不能”)稳定遗传。
(4)若种群中黑色皮毛小鼠个体占25%,则种群随机交配后子代黑色皮毛小鼠的比例为 。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 正交与反交结果相同 | |
B. | 男女患者比例大致相同 | |
C. | 具有隔代遗传现象 | |
D. | 男性患者多于女性,或女性患者多于男性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{7}{16}$ | B. | $\frac{3}{16}$ | C. | $\frac{3}{8}$ | D. | $\frac{3}{4}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 系谱分析是遗传咨询的基本程序之一 | |
B. | 禁止近亲结婚是预防遗传病发生的简单而有效的方法 | |
C. | 是遗传病患者就能在其体内找到相应的致病基因 | |
D. | 一定程度上可通过显微镜观察红细胞的形态来判断某个体是否患镰刀型细胞贫血症 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大肠杆菌 | B. | 酵母菌 | C. | T2噬菌体 | D. | 肺炎球菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 自交、杂交、自交 | B. | 自交、测交、测交 | C. | 杂交、测交、自交 | D. | 测交、杂交、自交 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西太原第五中学高一4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
图表示雄果蝇(体细胞染色体数为8条)进行某种细胞分裂时,处于四个不同阶段的细胞(Ⅰ-Ⅳ)中遗传物质或其载体(①-③)的数量。下列表述与图中信息相符的是( )
A.Ⅰ-Ⅳ中③的数量比是2:4:4:1
B.Ⅲ代表初级精母细胞
C.②代表染色体
D.Ⅱ所处阶段发生基因自由组合
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