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在如图所示的实验中,对实验结果预测正确的是( )

A.上述四组实验中最先发育为侧枝的是侧芽4

B.上述四组实验中最先发育为侧枝的是侧芽3

C.主枝仍能直立生长的只有丙

D.能弯向光源生长的只有丁

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016届江苏省等校高三12月校际联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图A所示为人体内苯丙氨酸与酪氨酸的代谢途径,图中的数字分别代表三种酶。

(1)人体内环境中的酪氨酸除图A中所示的来源外,还可以来自于___________。

(2)若酶①由n个氨基酸组成,则酶①基因的碱基数目不能少于_____ _ _。合成酶①的过程中至少脱去了_________个水分子。

(3)若医生怀疑某患儿缺乏酶①,诊断的方法是检验_______________。

(4)上图B所示Ⅱ– 1因缺乏图A中的酶①而患有苯丙酮尿症,Ⅱ– 3因缺乏图A中的酶②而患有尿黑酸尿症,Ⅱ– 4不幸患血友病(上述三种性状的等位基因分别用Pp、Aa、Hh表示)。一号和二号家庭均不携带对方家庭出现的遗传病基因。Ⅰ–3个体涉及上述三种性状的基因型是_____________。

(5)Ⅱ–3已经怀有身孕,如果她生育一个女孩,健康的概率是_____;如果生育一个男孩,健康的概率是_____。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省南校区高二12月生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,下列有关的叙述中,不正确的是

A.甲是DNA,乙为RNA,此过程要以甲为模板,酶为RNA聚合酶

B.甲是DNA,乙为DNA,此过程要以甲为模板,酶为解旋酶和DNA聚合酶

C.甲是RNA,乙为DNA,此过程为转录,原料为脱氧核苷酸

D.甲是RNA,乙为蛋白质,此过程为翻译,原料为氨基酸

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高二上第四次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

切除正常幼年狗的垂体后,短期内该狗血液中三种激素——促甲状腺激素释放激素(a)、促甲状腺激素(b)、甲状腺激素(c)的含量随时间的变化曲线最可能是( )

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州省黔南州三校高三12月联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

下列图示中,甲表示植物光合作用强度与光照强度之间的关系;乙表示某绿色植物某些代谢过程中物质的变化,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示不同的代谢过程;图丙表示在种植有植物的密闭玻璃温室中,二氧化碳浓度随光照强度变化而变化的情况;丁表示在最适温度下,麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖浓度的关系。

(1)图甲三种植物中最适合间作的两种是__________;叶肉细胞在a、b点时都可以产生ATP的细胞器是__________。

(2)图乙中Ⅰ中产生的O2参与Ⅲ的第__________阶段;Ⅱ进行的场所是__________。

(3)从图丙曲线变化分析,图中代表光合速率与呼吸速率相等的点为__________。

(4)图丁中,如果温度上升5℃,b点将向__________ (填“左上”、“右下”,“左下”、“右上”)方移动。

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科目:高中生物 来源:2016届江西于都实验中学高三上学期第三次大考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列相关说法正确的是 ( )

A.六倍体普通小麦的配子发育成的个体体细胞中含有三个染色体组称为三倍体

B.用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是纯合子

c.秋水仙素诱导多倍体形成的原因是抑制着丝点断裂

D.在有丝分裂和减数分裂过程中,非同源染色体之间交换一部分片段,导致染色体结构变异

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年鄂豫晋陕冀五省高三第一学期12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

单倍体经一次秋水仙素处理,对结果的说法正确的是

①一定是二倍体②不一定是二倍体③多倍体④二倍体或多倍体⑤一定是杂合体⑥可能是纯合体

A.①④⑥ B.②④⑤ C.①③⑤ D.②④⑥

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省大同市高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关显微镜的叙述,不正确的是( )

A.在用显微镜观察切片时,先用低倍镜再换高倍镜的原因是低倍镜观察视野大,易找到所要观察的目标,直接用高倍镜因视野小而不易找到目标。

B.在从低倍镜换上高倍镜后,视野将变暗,如因太暗而影响观察时应开大光圈和将反光镜由平面换成凹面。

C.在低倍镜下观察一个植物细胞时,在视野右上方有一结构因太小看不清,此时应直接换上高倍镜,用细准焦螺旋调节即可。

D.在观察植物细胞质壁分离和质壁分离复原时,用低倍镜观察的效果比用高倍镜观察要好,原因是洋葱鳞片的外表皮细胞比较大,用低倍镜观察放大倍数适中。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省杭州市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞中脂质不可能具有的功能是

A.作为能量的储存形式和运输形式

B.构成细胞膜等生物膜

C.在细胞的营养、调节和代谢中具有重要功能

D.催化新陈代谢

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