A. | b接受a传递来的化学信号后会产生图甲所示的变化 | |
B. | ④和⑤所处状态是轴突膜上钾离子通道打开,钾离子外流的结果 | |
C. | a处在兴奋传到后开始合成神经递质,并完成电信号→化学信号的转变 | |
D. | 轴突膜处于②状态时,钾离子通道关闭,钠离子通道开始大量开放 |
分析 静息时,神经纤维膜两侧的电位表现为内负外正,该电位的形成与钾离子的外流钠离子的内流有关.兴奋时,神经纤维膜对钠离子通透性增加,使得刺激点处膜两侧的电位表现为内正外负,该部位与相邻部位产生电位差而发生电荷移动,形成局部电流.
解答 解:A、由于神经递质由突触前膜释放作用于突触后膜,使下一个神经元产生兴奋或抑制,所以b接受a传递来的化学信号后不一定会使b产生图甲所示的变化,形成动作电位,A错误;
B、轴突膜处于④和⑤状态时,是动作电位恢复静息电位的过程,此过程中,钾离子外流,B正确;
C、兴奋传导到a处,突触小体内的突触小泡释放神经递质,完成电信号→化学信号的转变,C错误;
D、轴突膜处于②状态时,膜电位为0,是由于神经纤维受到刺激后,钠离子通道打开,钠离子内流形成的,所以钠离子通道开放开始受到刺激,D错误.
故选:B.
点评 本题考查神经细胞膜电位的产生和兴奋传导的相关知识,意在考查学生的图表分析能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ③④⑤ | D. | ①④⑤ |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北衡水冀州中学高二下期末考试生物B卷(解析版) 题型:选择题
如图为某种植物幼苗(大小、长势相同)均分为甲、乙两组后,在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况(其它条件相同且不变)。下列有关叙述,错误的是( )
A. 3h时,两组幼苗均已出现萎蔫现象,直接原因是蒸腾作用和根细胞失水
B. 6h时,甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO3﹣,吸水能力增强,使鲜重逐渐提高
C. 12h后,若继续培养,甲组幼苗的鲜重可能超过处理前,乙组幼苗将死亡
D. 实验表明,该植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 抗原、抗体、淋巴因子、溶菌酶是免疫活性物质 | |
B. | 过敏反应是机体接受过敏原时发生的组织损伤或功能紊乱 | |
C. | 免疫监控和清除主要是免疫系统针对机体内部发生的变化作出的反应 | |
D. | 类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮是由于机体免疫系统功能低下引起的自身免疫病 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 实验①和实验③说明了细胞核对维持细胞正常生命活动的重要性 | |
B. | 实验②和实验③说明了细胞质对维持细胞正常生命活动的重要性 | |
C. | 实验①说明了细胞核对细胞质的重要性,实验②说明了细胞质对细胞核的重要性 | |
D. | 该实验结果可以说明细胞是最基本的生命系统 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 患者肌肉对神经递质的反应更加灵敏 | |
B. | 患者肌肉紧张度下降 | |
C. | 重症肌无力属于自身免疫疾病 | |
D. | 刺激患者皮肤患者能感觉到疼痛 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北衡水冀州中学高二下期末考试生物B卷(解析版) 题型:选择题
取一段长5cm的葱茎,将其纵切至4cm处。由于纵切的葱茎使薄壁的内层细胞摆脱了厚壁的表皮细胞的束缚,其中内层细胞比外层表皮细胞扩张能力强,扩张速度更快,从而使葱茎向表皮外弯曲,切后的形状如图1,将它作为对照。再取另外四节葱茎做同样的处理,将它们分别置于a至d的不同浓度的蔗糖溶液中,30分钟后,葱茎形状记录如下。据此判断蔗糖溶液浓度的大小为( )
A. a>b>c>d B. a>c>d>b C. b>d>c>a D. b>a>c>d
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