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    科学家从苏云金芽孢杆菌中获取抗虫基因Bt，将Bt基因转移到优质油菜中，培育出抗虫的油菜品种。培育此新品种的技术属于

    [　　]

    A．基因工程
    B．细胞工程
    C．发酵工程
    D．酶工程

    答案：A
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    科目：高中生物 来源：2012届重庆八中高三第二次月考理综试卷（生物部分） 题型：单选题

    科学家从苏云金芽孢杆菌中提取抗虫的基因，“放入”棉细胞中，然后培育出了抗虫棉植株。下列有关抗虫棉植株培育的叙述，正确的是

    A．只能用鸟枪法提取抗虫基因
    B．用同种限制酶对供体细胞DNA和质粒切割，可获得相同的黏性末端
    C．苏云金芽孢杆菌和抗虫棉细胞中，前者基因的编码区是不连续的
    D．要提高抗虫物质的合成速率，只能对抗虫基因的编码区进行修饰

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年天津和平区高三上期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    科学家从苏云金芽孢杆菌中分离出杀虫晶体蛋白基因（简称Bt基因）培育转基因抗虫棉，不要的操作是

    A．用限制酶切割棉花DNA           B．构建Bt基因表达载体

    C．将Bt基因导入棉花细胞           D．检测Bt基因的表达

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年重庆八中高三第二次月考理综试卷（生物部分） 题型：选择题

    科学家从苏云金芽孢杆菌中提取抗虫的基因，“放入”棉细胞中，然后培育出了抗虫棉植株。下列有关抗虫棉植株培育的叙述，正确的是

    A．只能用鸟枪法提取抗虫基因

    B．用同种限制酶对供体细胞DNA和质粒切割，可获得相同的黏性末端

    C．苏云金芽孢杆菌和抗虫棉细胞中，前者基因的编码区是不连续的

    D．要提高抗虫物质的合成速率，只能对抗虫基因的编码区进行修饰

     

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    科目：高中生物 来源：辽宁省期末题 题型：读图填空题

    请回答下列生物工程的问题。
    Ⅰ．上图中甲和乙是不同生物基因的结构示意图。科学家从苏云金芽孢杆菌中提取抗虫基因通过基因工程来培育抗虫棉。请判断抗虫基因属于图甲和图乙中所示的哪种类型________。将抗虫基因导入棉花细胞中常用的方法是_________。
    Ⅱ．自然界中有一种含有叶绿体的原生动物--眼虫，这说明植物的细胞器可以在某些动物细胞中存活。根据眼虫的特点，可知高等动物细胞和植物细胞之间在理论上是可以实现杂交的。杂交实验的步骤如下图所示：
    (1)①的细胞中最好应有细胞器____。由①诱导形成②的过程称为____。
    (2)③过程所用的酶是____。
    (3)④过程除了用电刺激等物理法外，还可以用化学法进行诱导，常用的诱导剂为____。
    (4)⑤过程需要满足的条件除营养、温度和pH外，还需要____和____。
    (5)若①⑤体细胞的染色体数分别是2A、2B，则融合的胚胎细胞⑥的染色体数为____。
    Ⅲ．珊瑚虫与藻类共生，提高了珊瑚礁生态系统的生产力，其体现的生态工程的基本原理是____。

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