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发酵工程的第一个重要工作是选择优良的单一纯种.消灭杂菌,获得纯种的方法包括(  )
A、根据微生物对碳源需要的差别,使用含不同碳源的培养基
B、根据微生物缺乏生长因子的种类,在培养基中增减不同的生长因子
C、根据微生物遗传组成的差异,在培养基中加入不同比例的核酸
D、根据微生物对抗菌素敏感性的差异,在培养基中加入不同的抗菌素
考点:培养基对微生物的选择作用,微生物的分离和培养
专题:
分析:根据微生物生长所必需的营养:碳源、氮源、无机盐、水和生长因子.因微生物不同,对碳源、氮源、无机盐、生长因子的需求也不相同,可以根据微生物的生长需求制备特殊的选择培养基,来获得单一纯种;也可以根据微生物对不同抗菌素的敏感性不同,加入不同的抗菌素来获得目的菌种.
解答: 解:A、根据微生物对碳源需要的差别,使用含不同碳源的培养基,例如培养自养型的菌,在培养基中不需加入碳源,A正确;
B、不同的微生物需要不同的生长因子,根据需要的菌可以加入在培养基中加入相应的生长因子进行分离,B正确;
C、每一种生物都有不同的核酸组成,核酸是自己合成的,不是从外界摄取的,所以加入核酸是不起作用的,C错误;
D、培养真菌时可以在培养基中加入青霉素来抑制细菌的生长,D正确.
故选:ABD.
点评:本题的知识点是微生物选择培养,主要考查学生对基础知识的记忆与应用.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物体与水分的关系,叙述正确的是(  )
A、贮藏中的种子不含水分,以保持休眠状态
B、水从根系向地上部分的运输与细胞壁无关
C、适应高渗环境的动物可排出体内多余的盐
D、缺水时,动物体的正反馈调节能促使机体减少水的散失

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科目:高中生物 来源: 题型:

最近,可以抵抗多数抗生素的“超级细菌”引人关注,这类细菌含有超强耐药性基因NDM-1,该基因编码金属β-内酰胺酶,此菌耐药性产生的原因是(  )
A、定向突变
B、抗生素滥用
C、金属β-内酰胺酶使许多抗菌药物失活
D、通过染色体交换从其它细菌获得耐药基因

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科目:高中生物 来源: 题型:

用豌豆进行遗传试验时,下列操作错误的是(  )
A、杂交时,须在开花前除去母本的雄蕊
B、自交时,雌蕊和雄蕊都无需除去
C、杂交时,须在开花前除去母本的雌蕊
D、人工授粉后,应套袋

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科目:高中生物 来源: 题型:

一块农田中有豌豆、杂草、田鼠和土壤微生物等生物,其中属于竞争关系的是(  )
A、田鼠和杂草
B、豌豆和杂草
C、豌豆和其根中的根瘤菌
D、细菌和其细胞内的噬菌体

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物与非生物最根本的区别在于生物体(  )
A、具有严谨的结构
B、通过一定的调节机制对刺激发生反应
C、通过新陈代谢进行自我更新
D、具有生长发育和产生后代的特性

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科目:高中生物 来源: 题型:

假设如图为某动物精巢内的一个精原细胞在减数分裂过程中染色体数量变化的曲线图.(1为精原细胞的分裂间期).

(1)请根据图中的内容回答下列问题:
①图中2~4时期的细胞名称是
 
,这细胞有
 
 条染色体,有
 
 对同源染色体.
②图中8时期,是减数分裂
 
 期,细胞的名称是
 

③图中4发展至5时期,染色体数目发生变化是由于
 
 分离,并分别进入到两个子细胞.
④图中7发展至8时期,染色体数目发生变化是由于
 
,并分别进入到两个子细胞,其子细胞(9)的名称是
 

(2)请在本题图的空白座标上画出该细胞减数分裂过程DNA分子数目变化曲线图.

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科目:高中生物 来源: 题型:

原尿中葡萄糖、氨基酸等物质的浓度与血浆中的基本相同.原尿经肾小管上皮细胞的选择性重吸收和分泌作用后形成尿液.正常情况下尿液中不含葡萄糖.肾小管上皮细胞中的葡萄糖通过被动运输的方式进入组织液.如图为肾小管及相关结构示意图.
回答问题:
(1)肾小管上皮细胞中的葡萄糖浓度
 
(高于、低于、等于)组织液中的.
(2)原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞的运输方式是
 
,需要
 
的参与.
(3)肾小管上皮细胞重吸收水分的原理是
 
,原尿中葡萄糖未能被完全重吸收从而导致尿量增加的原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

猫的黑毛基因B和黄毛基因b在X染色体上,BB、bb和Bb分别表现黑色、黄色和虎斑色.有一只雌猫生下四只小猫.分别为黑毛雄猫、黄毛雄猫、黑毛雌猫和虎斑雌猫.其亲本组合应是(  )
A、黄毛雄猫×黑毛雌猫
B、黑毛雄猫×黄毛雌猫
C、黑毛雄猫×虎斑雌猫
D、黄毛雄猫×虎斑雌猫

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