练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    下列有关动物细胞工程的描述，错误的是（　　）
    A、动物细胞融合的最重要用途是制备单克隆抗体
    B、单克隆抗体可以选择性地消灭癌细胞
    C、单克隆抗体制备过程中，杂交瘤细胞不是唯一得到的融合细胞
    D、细胞工程和基因工程均可生产单克隆抗体
    考点：单克隆抗体的制备过程
    专题：
    分析：单克隆抗体的制备是将骨髓瘤细胞与浆细胞结合，经过选择培养基的筛选得到杂交瘤细胞并经专一抗体检测后，培养能产生特定抗体的杂交瘤细胞即可得单克隆抗体，涉及动物细胞培养和动物细胞融合技术；杂交瘤细胞集合了两个细胞的遗传物质，但不一定全部表达；单克隆抗体最广泛的用途是用作体外诊断试剂，具有准确、快速等优点．
    解答： 解：A、动物细胞融合的最重要用途是制备单克隆抗体，A正确；
    B、单克隆抗体不能消灭癌细胞，但和抗癌药物等结合后制成的生物导弹可以选择性地消灭癌细胞，B错误；
    C、单克隆抗体制备过程中，杂交瘤细胞不是唯一得到的融合细胞，还有浆细胞和骨髓瘤细胞自身融合的细胞，C正确；
    D、细胞工程和基因工程均可生产单克隆抗体，D正确．
    故选：B．
    点评：本题考查单克隆抗体制备过程的相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，解题的关键是掌握相关知识点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    葡萄糖和O2从体外进入细胞被利用，CO2从体内排出体外，各经过
     
    层膜和穿过
     
    细胞．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    将一植株放在密闭玻璃罩内，置于室外一昼夜，获得实验结果如图所示．请回答下列问题：

    （1）图甲中曲线DE段与CD段相比，植物叶肉细胞中C5的含量较
     
    ．DE段玻璃罩内CO2浓度下降减慢，原因是
     
    ．
    （2）图甲中的C点对应于图乙中的
     
    点．
    （3）图乙中的b点对应于图甲中的
     
    点，导致图乙曲线在b点上升的原因
     
    ．
    （4）到达图乙中
     
    点时，植物体积累的有机物最多．i点时植物的生理状态是
     
    ．
    （5）经过这一昼夜之后，植物体的有机物含量会
     
    ．（填“增加”、“减少”或“不变”）

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    某实验室将水稻幼苗固定于无底反应瓶中，实验装置如图所示．该装置是根据比重浮沉的原理，由称量浸没在液体中的A瓶所受浮力的改变值测量气体量的改变．

    1）利用该装置可以测定呼吸作用与光合作用导致的瓶内气体容积的变化．
    调节天平平衡，在适宜的光照强度下，光照15min后，指针向
     
     （左、右）偏转，原因是
     

     
    ．接着进行遮光处理，指针将
     
    （左、右）偏转，原因是
     
    ．
    2）利用该装置还可以探究水稻幼苗地上部分能否向根系供氧，以天平指针偏转1格所需要的时间作为观测指标，完成实验．
    （1）步骤：
    步骤1：将装置中的CO2缓冲液换成
     
    溶液；
    步骤2：调节天平平衡，
     
    ，记录天平指针偏转1格所需要的时间记为t1；
    步骤3．
     
    ，记录天平指针偏转1格所需要的时间记为t2．
    （2）预期实验结果并得出结论：
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是（　　）
    A、光合作用和细胞呼吸产生的[H]的来源和去路都一样
    B、呼吸作用产生的ATP可用于各种生命活动，但光反应产生的ATP只能用于暗反应
    C、在有光、无光的环境下均可进行呼吸作用，但在黑暗的环境下只有暗反应
    D、线粒体内膜和叶绿体内膜均可增大细胞内的膜面积

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    从自然菌样中筛选较理想生产菌种的一般步骤是：采集菌样→富集培养→纯种分离→性能测定．请完成筛选过程中的问题：
    （1）不同微生物的生存环境不同，获得理想微生物的第一步是从合适的环境采集菌样，然后再按一定的方法分离、纯化．培养噬盐菌的菌样应从
     
    的环境采集．
    （2）富集培养是指创设仅适应于该条件的微生物旺盛生长的特定的环境条件，使待分离微生物在群落中的数量大大增加，从而实现从自然界中分离出所需的特定微生物目的培养方法．对固氮菌富集培养的培养基应是
     
    培养基；对耐高温淀粉酶菌的富集培养应选择
     
    的培养基，并在
     
    条件下培养．
    （3）实验室最常用的灭菌方法是利用高温处理达到杀菌的效果．高温灭菌的原理是高温使微生物的
     
    等物质发生
     
    ．在微生物研究和教学中应用最广、效果最好的湿热灭菌法是
     
    灭菌法．
    （4）下面A、B两图是采用纯化微生物培养的、用两种接种方法接种产生的效果图解，请分析接种的具体方法：获得图A效果的接种方法是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    图示遗传系谱中有甲（基因为D、d）、乙（基因为E、e）两种遗传病，其中一种为色盲症．已知Ⅱ8只携带一种致病基因．请分析回答：
    （1）可判断为色盲症的是
     
    病；而另一病则属于
     
    染色体上的
     
    性遗传病．
    （2）Ⅱ6的基因型为
    ．
    （3）Ⅱ7和Ⅱ8生一两病兼发的男孩的概率为
     
    ；如果只通过胚胎细胞染色体进行性别检测，能否确定后代是否会患遗传病？
     
    ．理由是
     
    ．
    （4）Ⅲ13个体乙病基因来源于I代中的
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下表是植物不同器官的呼吸速率（单位鲜重在单位时间耗氧量μL?g-1?h-1）．
    植物器官呼吸速率（O2）植物器官呼吸速率（O2）
    胡萝卜根25大
    麦    		种子（浸
    泡15h）    		胚715
    叶440胚乳76
    苹果果肉30叶266
    果皮95根960～1480
    据表分析下列说法错误的是（　　）
    A、不同植物的同类器官呼吸速率不同，与其结构有关而与功能无关
    B、同一植物的不同器官或组织，呼吸速率有明显差异
    C、测定大麦种子呼吸速率前先浸泡，是为了提高种子内自由水含量
    D、种子内胚的呼吸速率比胚乳高，表明胚的能量代谢较旺盛

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于如图的相关叙述中，正确的有
    ①若某植物幼苗已经表现出向光性，且测得其向光面的生长素浓度为m，则其背光面的生长素浓度范围是大于m小于2m
    ②若某水平放置的植物幼苗表现出根的向地性、茎的背地性，且测得其茎的近地侧生长素浓度为2m，则茎的远地侧生长素浓度范围应为小于m
    ③除草剂灭草的原理是使杂草的生长素浓度处于大于i状态下
    ④若某植物顶芽的生长素浓度为g，产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度是图中曲线的C点及C点以后区间（　　）
    A、一项B、两项C、三项D、四项

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案