【题目】如图所示为以番茄植株(HhRr,两对基因位于两对同源染色体上)为材料培育新品种的途径。下列有关叙述错误的( )
A. 途径2、3依据的生物学原理均为细胞的全能性
B. 品种C与B为同一物种
C. 品种A与途径3中幼苗的基因型相同的概率为1/4
D. 途径4与杂交育种相比,突出的优点在于能够产生品种新基因
【答案】B
【解析】分析图中的育种方式,途径1是通过种子得到品种A,应是杂交育种。途径2先用花粉粒进行花药离体培养得到单倍体植株,然后用秋水仙素进行染色体数目加倍,是单倍体育种。途径3是用叶肉细胞进行植物组织培养,然后再用秋水仙素进行处理,得到的是多倍体植株。途径4将种子经过射线处理后很容易发生基因突变,利用的是基因突变的诱变育种。途径2和3种都用到了植物组织培养,利用的是细胞的全能性,A正确。品种C是四倍体,而品种B是二倍体,它们的后代不能进行繁殖,不是同一物种,B错误。途径3中幼苗的基因型同亲本植株是完全相同的,而在品种A自花授粉后和亲本基因型相同的概率是1/4,C正确。途径4利用的是基因突变,基因突变能产生新基因,而杂交育种利用的是基因重组,只是原有性状的重新组合,所以诱变育种的突出优点是能够产生品种新基因,D正确。
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【题目】下列叙述正确的是( )
A.培养皿中的大肠杆菌菌落(由一个或几个同种细菌分裂繁殖成千上万个细菌组成细菌群,称菌落)属于生命系统的个体层次
B.寄生在人体中的细菌是异养生物
C.发菜的染色体的主要成分是蛋白质和DNA
D.HIV、蓝藻和酵母菌共有的结构是核糖体
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【题目】设有两个纯种小麦,一个为高秆(D,易倒伏)、能抗锈病(T),另一个是矮秆(d,抗倒伏)、易染锈病(t)。这两对相对性状独立遗传。现分别用杂交育种法和单倍体育种法来培育矮秆抗锈病的新品种,请据图分析回答:
(1)a过程为______,b过程为__________。
(2)F2理想的基因型是__________, c过程产生理想的配子基因型为______。
(3)e过程指_______________________。
(4)g过程是指_________________________。
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【题目】下图是三倍体西瓜育种及原理图的流程图,据图回答问题。
(1)图中用秋水仙素处理________时,可诱导多倍体的产生,因为这个部位的细胞具有________的特征,秋水仙素的作用在此为__________。
(2)三倍体植株需要授以二倍体的成熟花粉,这一操作的目的在于_______。
(3)上述过程需要的时间周期为________,其原理为________________。
(4)为了在短期内大量繁殖三倍体植株,理论上可以采用________的方法。
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【题目】下图表示有关生物大分子的简要概念图,下列叙述不正确的是
A. 若B为葡萄糖,则C在动物细胞中可能为乳糖
B. 若C为RNA,则B为核糖核苷酸,A为C、H、0、N
C. 若C具有信息传递、运输、催化等功能,则B可能为氨基酸
D. 若B为脱氧核苷酸,则C可能存在于线粒体、叶绿体、染色体、核糖体中
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【题目】科学家用含有14C的二氧化碳来追踪光合作用中的碳原子,这种碳原子的转移途径是( )
A.二氧化碳→叶绿素→ADP
B.二氧化碳→叶绿体→ATP
C.二氧化碳→乙醇→糖类
D.二氧化碳→三碳化合物→糖类
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【题目】(8分)下图表示某生物兴趣小组利用韭菜宿根进行相关实验流程,请分析回答:
(1)提取色素时为了研磨充分应加入 ,纸层析法分离色素的原理是 。
(2)纸层析法分离色素的“结果①”如右图所示,其中共有的色素带的颜色是 ,据此能得出的结论是 。
(3)将等量刚制备的韭菜和韭黄色素滤液放在阳光与三棱镜之间,“结果②”吸收光谱最明显的差异出现在 光区域。将制得的韭菜滤液在强光下曝光1~2h,再重复上述实验,其结果与韭黄滤液的实验结果基本一致,其原因是 。
(4)每分子叶绿素含有一个Mg2+,可被H+、Cu2+等置换。韭菜滤液用5%的HCl处理一段时间后,其颜色与研磨时未加 的颜色相似,呈现黄褐色。实验室常用含Cu2+的试剂处理叶片,可形成铜代叶绿素,能长时间保持叶片标本的绿色,其原因是 。
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【题目】某种性别决定方式为XY型的二倍体植物,其花色由两对等位基因(A和a、B和b)控制,其中A、a位于常染色体上。图1为性染色体简图,X和Y染色体有一部分是同源的(图1中Ⅰ片段),该部分基因互为等位基因;另一部分是非同源的(图1中的Ⅱ和Ⅲ片段),该部分基因不互为等位基因。图2表示色素的形成过程。有关表述正确的是
A.紫花植株的基因型有4种
B.蓝花雄株的基因型是AAbb或Aabb
C.在减数分裂过程中,X与Y染色体能联会的区段是Ⅰ
D.若一白花雌株与一蓝花雄株杂交所得F1都开紫花,F1相互杂交产生的后代中,紫花雄株所占比例是3/16
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