A. | 氨基酸的基本单位是蛋白质 | |
B. | 相同种类、数目的氨基酸组成的蛋白质可能不同 | |
C. | 蛋白质的结构多样性决定其功能多样性 | |
D. | 蛋白质在细胞内含量最多 |
分析 1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸,每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢和一个R基,氨基酸的不同在于R基的不同.
2、蛋白质分子结构的多样性的直接原因是:组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质空间结构的千差万别;根本原因是DNA分子的多样性.
3、蛋白质是生命活动的主要承担者,蛋白质的结构多样,在细胞中承担的功能也多样,①有的蛋白质是细胞结构的重要组成成分,如肌肉蛋白;②有的蛋白质具有催化功能,如大多数酶的本质是蛋白质;③有的蛋白质具有运输功能,如载体蛋白和血红蛋白;④有的蛋白质具有信息传递,能够调节机体的生命活动,如胰岛素;⑤有的蛋白质具有免疫功能,如抗体.
4、细胞中各类化合物及含量:
化合物 | 质量分数/% |
水 | 占85~90 |
蛋白质 | 占7~10 |
脂质 | 占1~2 |
无机盐 | 占1~1.5 |
糖类和核酸 | 占1~1.5 |
解答 解:A、构成蛋白质的基本单位是氨基酸,A错误;
B、蛋白质的结构除了与构成蛋白质的氨基酸的种类和数目有关外,还与构成蛋白质的氨基酸的排列顺序和肽链的空间结构有关,B正确;
C、蛋白质是生命活动的主要承担者,蛋白质的结构多样,在细胞中承担的功能也多样,蛋白质的结构多样性决定其功能多样性,C正确;
D、蛋白质是细胞内含量最多的有机物,水在细胞内含量最多,D错误.
故选:BC.
点评 本题考查蛋白质的组成单位和功能的知识,考生识记构成蛋白质的基本单位、明确蛋白质多样性的原因是解题的关键.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁五校协作体高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关种群的叙述,正确的是
A.预测种群数量变化趋势的主要依据是种群密度
B.种群数量常呈“S”型增长的主要原因是环境阻力
C.种群数量在达到K值后,种群数量将稳定不变
D.种群在自然生态系统中主要呈均匀分布
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
有关人体神经系统结构和功能的叙述,正确的是( )
A. 神经冲动在反射弧中双向传递
B. K+进出神经细胞的过程都需要能量
C. 在寒冷环境中皮肤血流量增加
D. 大脑皮层S区受损伤后不会讲话
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林毓文中学高一下期中考试理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述,正确的是( )
A.分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体
B.噬菌体复制所需的模板、原料、ATP、酶、场所等条件均由细菌提供
C.用35S标记的噬菌体侵染实验中,沉淀物存在少量放射性可能是保温时间过长所致
D.用32P标记的噬菌体侵染实验中,上清液存在微弱放射性可能是保温时间过短所致
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 经过长期的地理隔离而达到生殖隔离,导致原始地雀物种形成现在的地雀物种 | |
B. | 生殖隔离一旦形成,原来属于同一物种的地雀很快进化形成不同的物种 | |
C. | 这些地雀原先属于同一雀种,从南美大陆迁来后,逐渐分布在不同的群岛,出现不同的变异和基因重组 | |
D. | 自然选择对不同的种群的基因频率的改变所起的作用没有差别 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜的制备用研磨法 | |
B. | 研究细胞膜的主要成分利用荧光标记法 | |
C. | 研究分泌蛋白质的合成与分泌利用放射性同位素标记法 | |
D. | 观察叶绿体最好选用细胞内叶绿体体积大且数量多的植物细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 神经细胞轴突末梢有大量突起,有利于附着更多的神经递质受体蛋白 | |
B. | 小肠绒毛细胞膜有大量突起,有利于附着更多的载体蛋白 | |
C. | 线粒体内膜向内腔折叠形成嵴,有利于附着更多的与有氧呼吸有关的酶 | |
D. | 叶绿体类囊体结构增大了膜面积,有利于附着更多的光合色素和酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①过程在细胞质中进行,④过程必须在线粒体中进行 | |
B. | ③可表示暗反应,②可表示光反应 | |
C. | ①④过程叶1可以产生[H]、能量,②过程需要消耗[H]、能量 | |
D. | ①②③④四个过程中既消耗氧气,也产生氧气 |
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