【题目】图中甲表示某哺乳动物某器官内连续发生的细胞分裂过程中染色体数目变化曲线,图乙、图丙为该过程中细胞内部分染色体的行为变化示意图,据图分析回答问题:
(1)该过程进行的场所是____________,图乙、图丙所示的分裂时期在图甲中分别位于过程_____和过程___________。
(2)图乙所示细胞中的染色单体数为________,图丙所示细胞中染色体数和DNA分子数之比为_____________。
(3)若该动物的基因型为AaBb(两对基因位于两对同源染色体上),一般情况下,图乙细胞中移向同一极的基因组成是________,图丙细胞中移向同一极的基因组成是______________。
【答案】睾丸 Ⅰ Ⅱ 0 1∶2 AaBb AABB或aabb或AAbb或aaBB
【解析】
1.分析甲图:Ⅰ表示有丝分裂过程中染色体数目变化规律;Ⅱ表示减数第一次分裂过程中染色体数目变化规律;Ⅲ表示减数第二次分裂过程中染色体数目变化规律。
2.分析乙图:乙细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期。
3.分析丙图:丙细胞含有同源染色体,且同源染色体分离,处于减数第一次分裂后期。
(1)图示细胞既有进行的有丝分裂,也有进行的减数分裂,只有生殖细胞形成过程中的原始生殖细胞才能同时进行有丝分裂和减数分裂,再根据图丙细胞质的均等分裂可知该动物的性别为雄性,因此该过程发生在雄性动物体的睾丸中。甲图中Ⅰ表示有丝分裂过程中染色体数目变化规律,Ⅱ表示减数第一次分裂过程中染色体数目变化规律,Ⅲ表示减数第二次分裂过程中染色体数目变化规律;图乙细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期,处于过程Ⅰ;丙细胞含有同源染色体,且同源染色体分离,处于减数第一次分裂后期,处于过程Ⅱ。
(2)图乙所示细胞中着丝点分裂,姐妹染色单体分开,其染色单体数为0;图丙所示的细胞中着丝点没有分裂,其染色体数和核DNA分子数之比为1:2。
(3)图乙细胞进行的是有丝分裂,每一极都含有该个体全部的基因,即移向同一极的基因是A、a、B、b;图丙细胞处于减数第一次分裂后期,此时细胞中基因数目是体细胞的2倍,且同源染色体分开,非同源染色体自由组合,因此移向同一极的染色体是A、B或A、b或a、B或a、b,即丙细胞中移向同一极的基因组成是AABB或aabb或AAbb或aaBB。
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【题目】图是细胞膜的亚显微结构模式图,①—③表示构成细胞膜的物质,有关叙述错误的是( )
A. ③构成了细胞膜的基本支架
B. 细胞间进行信息交流必须依赖细胞膜上的①
C. 构成该结构的大多数蛋白质和磷脂分子是可以运动的
D. 适宜条件下用胰蛋白酶处理该膜,则会影响K+的运输
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【题目】如图表示培育转基因克隆羊和胚胎工程的部分操作流程,其中字母代表有关结构或个体,数字代表过程、方法.下列有关说法错误的是( )
A. 图中过程1-7所涉及的生物技术有动物细胞培养、早期胚胎培养、胚胎移植、细胞核移植
B. 通过1、2过程获取分散的细胞时,用到的酶是胰蛋白酶(或胶原蛋白酶),当贴壁细胞分裂生长到表面相互接触时,细胞就会停止分裂增殖,这种现象称为接触抑制
C. 图中动物细胞培养过程中应将细胞置于5%CO2的气体环境中.此培养过程中为防止杂菌感染,需要添加一定量的抗生素
D. 通常用去核的卵母细胞作为受体细胞的原因除了它体积大、易操作、营养物质丰富外,还因为它含有促进细胞核全能性表达的物质
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【题目】下图为神经元结构模式图,电流计A1和A2的两极a、c、d、e分别接在神经纤维外膜上,在b、f两点给予适宜强度的刺激,则电流计的偏转情况为:(〇代表神经元细胞体,<代表神经末梢,且ab=bc、ac=de)
A. 在b点与f点刺激时,A1、A2各偏转两次,且方向相反
B. 在b点刺激时,A1不偏转,A2偏转两次;f点刺激时,A1不偏转,A2偏转一次
C. 在b点刺激时,A1不偏转,A2偏转一次;f点刺激时,A1不偏转,A2偏转一次
D. 在b点刺激时,A1偏转两次,A2偏转一次;f点刺激时,A1不偏转,A2偏转一次
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【题目】某实验室保存有野生型和一些突变型果蝇。果蝇的部分隐性突变基因及其在染色体上的位置如图所示。回答下列问题。
(1)同学甲用翅外展粗糙眼果蝇与野生型(正常翅正常眼)纯合子果蝇进行杂交,F2中翅外展正常眼个体出现的概率为_________________。图中所列基因中,不能与翅外展基因进行自由组合的是_________________。
(2)同学乙用焦刚毛白眼雄性蝇与野生型(直刚毛红眼)纯合子雌蝇进行杂交(正交),则子代雄蝇中焦刚毛个体出现的概率为_________________;若进行反交,子代中白眼个体出现的概率为_________________。
(3)为了验证遗传规律,同学丙让白眼黑檀体雄果蝇与野生型(红眼灰体)纯合子雌果蝇进行杂交得到F1,F1相互交配得到F2,那么,在所得实验结果中,能够验证自由组合定律的F1表现型是_________________,F2表现型及其分离比是_________________;验证伴性遗传时应分析的相对性状是_________________,能够验证伴性遗传的F2表现型及其分离比是_________________。
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【题目】下面是某生态系统的三个图形,图1中甲~庚代表不同的生物。下列有关叙述正确的是( )
A.图1共有5条食物链,其中的甲和己均代表的是第二营养级
B.调查图1中的戊和庚的种群密度时一般分别采用标志重捕法和样方法
C.若图2中的曲线Y代表的是该生态系统中丙的数量变化,则b点对应的是图3中的t2时刻,此时可适当捕获
D.当丙刚迁入到这个生态系统的短期内,数量变化如图2中的曲线X
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【题目】目前普遍认为,神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。下图表示人体内部分调节过程的示意图,其中①表示结构。请回答下列有关问题。
(1)在一个突触中,结构①为___________,兴奋传导到①会发生___________(填信号)的转换,分泌的物质甲为___________。
(2)细胞甲为________细胞,物质乙为________,作用于B淋巴细胞引起其增殖分化产生__________细胞。
(3)若激素甲为胰岛素,则与调节胰岛素分泌有关的信息分子为___________;若激素甲为甲状腺激素,则与其分泌直接相关的信息分子为______________________。
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【题目】性状分离比的模拟实验中,准备了如图所示的实验装置,棋子上标记的D、d代表基因。实验时从甲中随机抓取一枚棋子。此操作模拟了( )
A. 等位基因的分离 B. 非等位基因的自由组合
C. 同源染色体的联会 D. 雌雄配子的随机结合
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【题目】下图甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养(或饲养)两种生物的实验结果,下列相关的叙述错误的是( )
A. 豆科植物与根瘤菌的种群数量变化关系如图甲所示
B. 图乙中b生物对a生物的进化有害无益
C. 甲、乙、丙分别表示的是互利共生、捕食、竞争关系
D. 图丙中实验初期,竞争与种内互助并存,后期X的种内斗争加剧
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