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    ①②③④⑤是有关显微镜的几个操作步骤。下图所示是在显微镜下观察到的几何图形，要使图1转化成图2，所列ABCD四种操作顺序中，正确的应是（    ）                    

     

    ①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③调节光圈      ④转动转换器 ⑤移动玻片 ⑥升高镜筒

    A.⑥-⑤-④-③-②       B. ⑥-④-③-②         

    C.⑤-④-③-②          D.④-⑤-①-②

     

    【答案】

    C

    【解析】

     

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    科目：高中生物 来源：2011届上海市徐汇区高三上学期期末学习能力诊断生物试卷 题型：综合题

    下面是有关微生物培养和应用的材料。
    Ⅰ、下表为某微生物培养基配方，请回答：

    牛肉膏
    		蛋白胨
    		乳糖
    		蔗糖
    		琼脂
    		K2HPO4
    		伊红
    		美蓝
    		蒸馏水
    		pH
    5g
    		10g
    		5g
    		5g
    		2g
    		2g
    		0．4g
    		0．065g
    		1000
    		7．2
    （1）该培养基中含生长因子的是                。
    （2）若用此培养基培养出了一些有金属光泽的紫黑色菌落，则应该是          菌落。
    Ⅱ、某生物兴趣小组开展探究实验，课题是：“培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”。
    实验材料、用具：
    菌种和无菌培养液、试管、血球计数板（2㎜×2㎜方格）、滴管、显微镜等。
    酵母菌的显微计数方法：
    ①血球计数板：是带有微小方格刻度的玻璃片，用于在显微镜下对微生物的计数。
    ②将含有酵母菌的培养液滴在计数板上，计数一个小方格内的酵母菌数量，再以此为根据，估算试管中酵母菌总数。连续观察7天，并记录每天的数值。
    （3）根据所学知识，该课题的实验假设是：开始一段时间酵母菌呈“J”型增长，随着时间的推移，由于________________________________________________________，酵母菌呈“S”型增长。
    （4）本实验没有另设置对照实验，原因是__            ________。该实验是否需要重复实验？           _                .
    （5）在吸取培养液计数前,要轻轻振荡几次试管,原因是___           _______。
    （6）如果一个小方格内酵母菌过多，难以数清，应当采取的措施是_______      _____________                        _______。

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    科目：高中生物 来源：上海市黄浦区2010届高三第二次模拟考试生物试题 题型：综合题

    （8分）下列是有关显微测微尺的使用和生物多样性的调查实验。
    (1)显微测微尺是测量微小生物体或结构的有效工具。经标定安装于16×目镜中的测微尺在低倍镜(10×)视野中的每小格长度为6．71um，在高倍镜(40×)视野中每小格长度为1．68um。如果在16×目镜和40×物镜构成的视野中，蚕豆叶表皮气孔保卫细胞在目镜测微尺的测量下测得其细胞长度是12格，则该细胞的具体长度值是      微米；如果目镜不变物镜换成10×，则酵母菌在目镜测微尺上的长度约是         格。
    (2)关于生物多样性。
    1）野外调查小动物种群数量常用的方法是       。下面是课外活动小组利用该种方法调查某一池塘中鲤鱼的总数。先把白漆和红漆各标示100尾鲤鱼后放回池塘，一天后捕到100尾鲤鱼中有12尾白漆，18尾红漆，则水池中鲤鱼的总数约为            。
    2）某课外探究小组的同学在一块荒地中，对几种植物的种群密度进行了连续五年的调查，调查的结果如表所示(单位：株／m2)

    ①植物物种多样性调查常采用的方法是         ；取样的关键除应考虑样方的大小和数量外，还应注意               。
    ②如果上述四种植物中有一种属于入侵物种，则该入侵物种是      ；入侵物种往往会对本土物种环境造成危害，其主要原因是                                   。

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    科目：高中生物 来源：上海市黄浦区2010届高三第二次模拟考试生物试题 题型：综合题

    （8分）下列是有关显微测微尺的使用和生物多样性的调查实验。

     (1)显微测微尺是测量微小生物体或结构的有效工具。经标定安装于16×目镜中的测微尺在低倍镜(10×)视野中的每小格长度为6．71um，在高倍镜(40×)视野中每小格长度为1．68um。如果在16×目镜和40×物镜构成的视野中，蚕豆叶表皮气孔保卫细胞在目镜测微尺的测量下测得其细胞长度是12格，则该细胞的具体长度值是       微米；如果目镜不变物镜换成10×，则酵母菌在目镜测微尺上的长度约是          格。

    (2)关于生物多样性。

    1）野外调查小动物种群数量常用的方法是        。下面是课外活动小组利用该种方法调查某一池塘中鲤鱼的总数。先把白漆和红漆各标示100尾鲤鱼后放回池塘，一天后捕到100尾鲤鱼中有12尾白漆，18尾红漆，则水池中鲤鱼的总数约为             。

    2）某课外探究小组的同学在一块荒地中，对几种植物的种群密度进行了连续五年的调查，调查的结果如表所示(单位：株／m2)

    ①植物物种多样性调查常采用的方法是          ；取样的关键除应考虑样方的大小和数量外，还应注意                。

    ②如果上述四种植物中有一种属于入侵物种，则该入侵物种是       ；入侵物种往往会对本土物种环境造成危害，其主要原因是                                    。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列是有关显微测微尺的使用和生物多样性的调查实验。

     (1)显微测微尺是测量微小生物体或结构的有效工具。经标定安装于16×目镜中的测微尺在低倍镜(10×)视野中的每小格长度为6．71um，在高倍镜(40×)视野中每小格长度为1．68um。如果在16×目镜和40×物镜构成的视野中，蚕豆叶表皮气孔保卫细胞在目镜测微尺的测量下测得其细胞长度是12格，则该细胞的具体长度值是       微米；如果目镜不变物镜换成10×，则酵母菌在目镜测微尺上的长度约是          格。

    (2)关于生物多样性。

    1）野外调查小动物种群数量常用的方法是        。下面是课外活动小组利用该种方法调查某一池塘中鲤鱼的总数。先把白漆和红漆各标示100尾鲤鱼后放回池塘，一天后捕到100尾鲤鱼中有12尾白漆，18尾红漆，则水池中鲤鱼的总数约为             。

    2）某课外探究小组的同学在一块荒地中，对几种植物的种群密度进行了连续五年的调查，调查的结果如表所示(单位：株／m2)

    ①植物物种多样性调查常采用的方法是          ；取样的关键除应考虑样方的大小和数量外，还应注意                。

    ②如果上述四种植物中有一种属于入侵物种，则该入侵物种是       ；入侵物种往往会对本土物种环境造成危害，其主要原因是                                    。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列是有关显微测微尺的使用和生物多样性的调查实验。

    (1)显微测微尺是测量微小生物体或结构的有效工具。经标定安装于16×目镜中的测微尺在低倍镜(10×)视野中的每小格长度为6．71um，在高倍镜(40×)视野中每小格长度为1．68um。如果在16×目镜和40×物镜构成的视野中，蚕豆叶表皮气孔保卫细胞在目镜测微尺的测量下测得其细胞长度是12格，则该细胞的具体长度值是       微米；如果目镜不变物镜换成10×，则该细胞在目镜测微尺上的长度约是          格。

    (2)关于生物多样性。

    1）野外调查小动物种群数量常用的方法是        。下面是课外活动小组利用该种方法调查某一池塘中鲤鱼的总数。先把白漆和红漆各标示100尾鲤鱼后放回池塘，一天后捕到100尾鲤鱼中有12尾白漆，18尾红漆，则水池中鲤鱼的总数约为             。

    2）某课外探究小组的同学在一块荒地中，对几种植物的种群密度进行了连续五年的调查，调查的结果如表所示(单位：株／m2)

    年份

    植物

    2005

    2006

    2007

    2008

    2009

    A

    10.0

    9.2

    8

    6.8

    5.5

    B

    3.0

    2.1

    1.1

    0.3

    O．1

    C

    0.3

    0.6

    1.1

    1.5

    2.3

    D

    3.0

    2.0

    0.4

    O

    0

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