A. | 蛙的上皮细胞:先把蛙无水放置2小时,皮肤稍干后,再移入到清水中,几分钟后,用镊子在皮肤上撕取一块表皮 | |
B. | 口腔上皮细胞:用消毒牙签在牙龈处轻轻刮几下 | |
C. | 洋葱鳞片叶上表皮:用刀片把鳞片叶切成很薄的片 | |
D. | 花生子叶切片:用刀片在花生子叶的横断面上平行切下若干薄片 |
分析 本题考查观察DNA和RNA在细胞中的分布、细胞的质壁分离和复原、检测脂肪的实验的取材方法,分析相关实验,根据所学知识作答.
解答 解:A、获取蛙皮肤上皮细胞的方法,是把蛙养在无水玻璃缸内2~3h,待蛙的皮肤稍干后,再移入有水的玻璃缸中.数分后,蛙的部分上皮开始龟裂并开始脱落到水中,取得蛙皮肤的单层上皮细胞.(这种方法不会对蛙造成伤害),A错误;
B、口腔上皮细胞取材方法:在载玻片中央滴一滴生理盐水,用消毒牙签从口腔侧壁处轻轻刮几下,把牙签放在载玻片的液滴中均匀地涂抹几下,盖上盖玻片,滴加碘液染色,B错误;
C、洋葱鳞片叶上表皮取材方法:用刀片在洋葱鳞片叶上划一个方形,然后拿镊子撕取,C错误;
D、花生子叶切片取材方法:用刀片在花生子叶的横断面上平行切下若干薄片,D正确.
故选:D.
点评 本题考查课本基本实验的取材,解答此类试题的关键是掌握课本实验内容,归纳成知识网,分类归纳记忆,当然实际操作会印象更深刻.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 2,2,2 | B. | 1,3,2 | C. | 4,3,3 | D. | 3,2,3 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 遗传信息的携带者 | B. | 免疫功能 | ||
C. | 运输氧气 | D. | 催化细胞内的化学反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 是构成生物体的氨基酸 | B. | 不同氨基酸的R基一定不同 | ||
C. | 只有必需氨基酸是生物体所必需的 | D. | 氨基酸是生命活动的主要承担者 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 均为拟核 | B. | 链霉菌为拟核,疟原虫为细胞核 | ||
C. | 均为细胞核 | D. | 链霉菌为细胞核,疟原虫为拟核 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞 | |
B. | 细胞学说的重要内容之一是:一切生物都是由细胞发育而来的 | |
C. | 细胞学说主要是由施莱登和施旺提出 | |
D. | 细胞学说认同细胞是一个绝对独立的单位 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{5}{8}$ | B. | $\frac{5}{9}$ | C. | $\frac{13}{16}$ | D. | $\frac{13}{18}$ |
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