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【题目】某植物的花色受不连锁的两对基因A/a、B/b控制,这两对基因与花色的关系如图所示,此外,a基因对于B基因的表达有抑制作用。现将基因型为AaBb的个体与基因型为aaBb的个体杂交得到Fl,则F1的自交后代中花色的表现型及比例是

A. 白:粉:红 40:19:5B. 白:粉:红,3:12:1

C. 白:粉:红,4:9:3D. 白:粉:红,6:9:1

【答案】A

【解析】

据图分析,无A基因表现出白色,基因型为aa_ _;只具有A基因无B基因,花色为粉色,基因型为A_bb,又因a基因对于B基因的表达有抑制作用,故有A基因且有a基因时,也表现为粉色,即AaB_;同时具有AB基因且无a基因时,花色为红色,基因型为AAB_

将基因型为AaBb的个体与基因型为aaBb的个体杂交得到Fl,基因型及比例为1/2Aa1/2aa1/4BB1/2Bb1/4bbFl自交得F2基因型及比例为AA:Aaaa=1:2:5BB:Bbbb=3:2:3,则F2白色(aa_ _)为5/8×1=5/8,粉色(A_bbAaB_=3/8×3/8)+(2/8×5/8=19/64,红色(AAB_)为1/8×5/8=5/64,即白:粉:红 40:19:5,故选A。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图中有Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四类细胞的结构模式,据图判断正确的是(  )

A.图中只有Ⅲ无染色体,遗传物质主要为DNA

B.四类细胞共有的膜结构是细胞膜与核糖体膜

C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ中的②结构均能氧化葡萄糖合成ATP

D.含有色素的细胞器是④和⑤,光镜下看不到Ⅱ的染色体

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【题目】(三)回答关于光合作用的题

水稻产量的95%来自于叶片的光合作用。如图表示水稻叶肉细胞光合作用过程模式图,其中字母表示物质,数字示生理过程,甲乙表示两个阶段。据图回答问题:

1写出下列编号所代表的内容:B___________G___________、③___________

2甲阶段的能量变化是______________________

如图为研究光合作用的实验装置。用打孔器在某柱物的叶片上打出多个叶圆片,再用气泵抽出气体直至叶片沉入水底,然后将等量的叶圆片转至含有不同浓度的NaHCO3溶液中,给予一定的光照,测量每个培养皿中叶圆片上浮至液面所用的平均时间(见图14),以研究光合作用速率与NaHCO3溶液浓度的关系。(假设实验用的NaHCO3溶液浓度不影响细胞呼吸)

3本实验的自变量是____________________________________

4ab段,随着 NaHCO3溶液浓度的增加,光合作用速率____________(填写“基本不变”“逐渐增强”或“逐渐减弱”)。

5c点以后,因 NaHCO3溶液浓度过高,使叶肉细胞____________(填写“吸水”或“失水”)而导致代谢水平下降。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】南极自然环境是地球仅有的人类干扰少的寒冷地带的生态系统。南极某淡水湖的食物网中,仅有A、B、C、D、E、F六个种群,每个种群同化的能量的相对值分别为5000、390、110、29、21、5,其中生产者只有种群A。请回答下列相关问题:

(1)若该生态系统的能量传递效率按10%计算,请用字母和箭头在下面框格内构建一个食物链的条数最多时的食物网模型______________

(2)如果向该湖泊引入以F为专一食物的动物,A、B、C、D、E五个种群中种群密度首先下降的是_______________

(3)该湖泊与我国的太湖相比,其自我调节能力较低,原因是_________________________

(4)鞭毛藻是生活在该湖泊中的水生生物,鞭毛藻同化的能量有三个流向:①通过自身呼吸作用散失一部分,②被下一营养级利用,③____________________。鞭毛藻能感受光线的强弱,借助鞭毛移动到光线合适的位置进行光合作用,由此可见,该信息传递的作用是_________________________

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【题目】在腐乳发酵中,具有调味、促进发酵和食品防腐功能的是(

①花椒 ②大蒜 ③茴香 ④桂皮 ⑤生姜 ⑥红曲红霉素

A. ①②③③B. ②③④⑤⑥C. ①②③④⑤D. ①③④⑥

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【题目】下图为某植物(2n=24,基因型为AaBb,两对基因位于两对同源染色体上)减数分裂过程中不同时期的细胞图像,相关叙述正确的是(  )

A. 应取该植物的花药制成临时装片,才能观察到上面的图像

B. 图甲、乙细胞中含有同源染色体,其中甲细胞中有12个四分体

C. 与图丙细胞相比,图丁的每个细胞中染色体和核DNA的数目均加倍

D. 图戊中4个细胞的基因型可能为AB、AB、ababAbAbaBaB

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【题目】夏季麦田被水淹后容易烂根,主要原因是

A.无氧呼吸产生的酒精对根有毒害作用B.小麦根吸收的无机盐减少

C.根尖的分生区细胞不能再进行有丝分裂D.根细胞缺乏糖类等能源物质

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【题目】如图为某湿地生态系统主要物种之间的食物关系,如图为某草原生态系统的食物网,如图表示该草原中能量流经蛇种群的示意图,其中①~⑦表示能量值。据图回答:

(1)如图中表示生产者的物种是________________ (用图中英文字母表示),该食物网中E所占有的营养级是________________营养级。

(2)从空中俯瞰如图湿地生态系统,发现芦苇、菖蒲、碱茅等植物呈散乱、交错分布状态,从群落的结构角度看,这属于群落的________结构。这样的分布给该湿地生态系统增添了旅游观光等多方面的资源,体现了生物多样性的________价值。

(3)当如图中部分牧草变黄时,兔种群中部分个体会另觅取食源地。这一现象体现了生态系统的____________功能。

(4)如图中,假设鹰和蛇从每条食物链获得的能量相等,鹰种群增加的能量为30kJ,若不考虑其他变化的影响,则至少需要消耗草的能量是____________kJ。

(5)若某年鼠种群的K值为2000只,且1只兔与5只鼠或200只食草昆虫消耗的草的能量相等,其他条件不变的情况下,次年兔的数量增加50只,昆虫减少4000只,则鼠种群的K值变为________只。

(6)如图中⑦所对应的能量来自______________同化的能量。

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【题目】1为某草原生态系统中部分生物间的关系,图2为该生态系统中能量流经第二营养级的分配示意图。请分析回答下列问题

1)从生态系统成分看,该草原除了图1中出现的以外还应有______________。在该草原生态系统中,腐生细菌、真菌的作用是______________________________________

2)如果图1中树同化的能量为100kJ,则蛇至少能获得______kJ能量。图2A表示___B表示___________;除了图中所示,第二营养级同化的能量还有一部分的流向是_______

3)若图1所在生态系统中草被人为地大量破坏,则该生态系统中的生物群落会发生____演替;若人为破坏长期存在,则该生态系统的生物多样性锐减。其实,生物多样性锐减也是全球性生态环境问题之一,而保护生物多样性,关键是要协调好______________,如控制人口的增长、合理利用自然资源、防治环境污染等。

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