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【题目】下列关于基因和染色体的叙述,正确的是(

A.在减数分裂的过程中,非等位基因均能自由组合

B.正常情况下,人体细胞内的同源染色体一半来自母方,另一半来自父方

C.细胞分裂时,等位基因或同源染色体彼此分离,分别进入子细胞

D.雌雄配子结合形成合子时,非同源染色体上的非等位基因自由组合

【答案】B

【解析】

减数分裂是一种特殊的有丝分裂形式,是有性生殖生物的原始生殖细胞(如动物的精原细胞或卵原细胞)成为成熟生殖细胞(精、卵细胞即配子)过程中必须经历的。它的特点是细胞经过两次连续的分裂,但染色体只复制一次。因此,生殖细胞内的染色体数目为体细胞的一半。所谓同源染色体是指一个来自父方,另一个来自母方,其形态大小相同的一对染色体。受精卵及体细胞中都含有同源染色体。控制一对相对性状的两种不同形式的基因称为等位基因,等位基因位于同源染色体上,非等位基因位于非同源染色体上,但同源染色体上也有非等位基因。减数分裂时,同源染色体分离,其上的等位基因随之分离,非同源染色体自由组合,其上的非等位基因随之自由组合,产生不同的配子。

A、在减数分裂的过程中,非同源染色体上的非等位基因才能自由组合,A错误;

B、正常情况下,人体细胞内的同源染色体一半来自母方,另一半来自父方,B正确;

C、减数分裂时,等位基因随着同源染色体彼此分离,分别进入子细胞,C错误;

D、减数分裂产生配子时,非同源染色体上的非等位基因自由组合,进入不同的配子,D错误。

故选B

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】斯塔夫里阿诺斯说:尽管达尔文主义受到宗教界和其他集团的敌视,他还是对西方社会有着深远的影响。它对适者生存和生存斗争的强调巧妙地与时代倾向相吻合。材料意在说明达尔文主义

A.促进了启蒙思想的广泛传播

B.加快西方列强资本输出的进程

C.推动了亚洲国家的社会变革

D.成为西方列强殖民侵略的借口

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】Graves病又称毒性弥漫性甲状腺肿,是由患者所产生的某种抗体X与甲状腺细胞膜上的某种激素的受体Y结合,致使甲状腺细胞持续被激发,产生高水平激素Z所致。对患者使用寡核苷酸UDP可减弱Graves病的症状。下列有关说法不正确的是( )

A.UDP可能会抑制X的分泌

B.Y是促甲状腺激素的特异性受体

C.激素Z表示促甲状腺激素

D.患者代谢增强,神经系统的兴奋性增强

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于“DNA是遗传物质”的叙述,正确的是(

A.豌豆的遗传物质主要是DNA

B.细胞核内的遗传物质是DNA,细胞质内的遗传物质是RNA

C.酵母菌的遗传物质主要分布在拟核中

D.噬菌体合成新的DNA需要细菌的脱氧核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下表为人体细胞外液和细胞内液物质组成和含量的测定数据。相关叙述不正确的是(

成分(mmol/L

Na+

K+

Ca2+

Mg2+

Cl-

有机酸

蛋白质

142

50

25

15

1033

60

160

147

40

125

10

1140

75

10

10

140

25

1035

25

-

47

A.属于细胞内液,因为其含有较多的蛋白质、K+

B.属于血浆,若属于组织液,的蛋白质含量减少将导致增多

C.肝细胞中的CO2从产生场所扩散到至少需穿过6层磷脂分子层

D.的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下表是某同学在做几个实验时所列举的实验材料和实验条件等相关内容,请据表回答下列问题:

组别

材料

实验条件

观察内容

A

人的口腔上皮细胞

X染液

线粒体

B

浸泡过的花生种子

清水、苏丹Ⅲ染液、50%酒精

细胞中着色的小颗粒

1A组实验的X染液是______________,这种染液是将______________(活或死)细胞中线粒体染色的专一性染料。

2B组实验所观察到的颗粒颜色是________50%酒精的作用是__________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列实践活动没有利用“环境容纳量”相关原理的是(

A.建立自然保护区保护濒临灭绝的动植物

B.科学确定捕鱼的时间和数量,保证捕鱼可持续进行

C.利用黑光灯诱捕来调查趋光性昆虫的种群密度

D.禁止过度捕蛇猎鸟来防治田间的鼠灾和虫害

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关组成细胞的脂质和糖类的叙述,正确的是(  )

A.所有脂质的组成元素均含有P

B.细胞中的脂质分子均是重要的储能物质

C.蔗糖和乳糖水解后都能生成葡萄糖

D.糖类均能作为能源物质供能

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】艾弗里完成肺炎双球菌体外转化实验后,持反对观点者认为:“DNA可能只是在细胞表面起化学作用形成荚膜,而不是起遗传作用”。已知S型肺炎双球菌中存在能抗青霉素的突变型(这种青霉素的抗性不是荚膜产生的)。下列实验设计思路能反驳上述观点的是(

A.R型细菌+抗青霉素的S型细菌DNA→预期出现S型细菌

B.R型细菌+抗青霉素的S型细菌DNA→预期出现抗青霉素的S型细菌

C.R型细菌+S型细菌DNA→预期出现S型细菌

D.R型细菌+S型细菌DNA→预期出现抗青霉素的R型细菌

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