【题目】鱿鱼含糖类、脂肪、蛋白质等,人吃鱿鱼后的代谢终产物包括( )
A. 葡萄糖,甘油、脂肪酸,氨基酸B. 二氧化碳、水和乙醇和尿素
C. 水、二氧化碳和尿素D. 丙酮酸、二氧化碳、水
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【题目】下图甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图。请据图回答:
(1)甲是_________细胞,乙是____________细胞。
(2)细胞有氧呼吸的主要场所是[ ]________;绿色植物进行光合作用的场所是[ ]_________;细胞内蛋白质的合成和加工,以及脂质合成的场所是[ ] ______;
(3)乙图中,分泌蛋白从合成到分泌依次经过的结构是____→_____→_____→______(填序号),提供能量的是_______(填序号)。
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【题目】如图表示种群的各个特征之间的关系图,下列叙述正确的是( )
A. 甲为出生率和死亡率,乙为迁入率和迁出率
B. 丙为性别比例,主要通过影响出生率来间接影响种群密度
C. 丁为年龄组成,每种类型中包括老年、中年和幼年三个年龄期
D. 种群密度是种群最基本的数量特征,调查方法有标志重捕法和取样器取样的方法
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【题目】下面是与高中生物实验有关的内容,请回答相关问题:
组别 | 实验材料 | 实验试剂 | 实验目的 |
A | 杨树根的永久装片 | —— | 高倍镜的使用 |
B | 新鲜的菠菜叶片 | 无水乙醇(丙酮)、SiO2、层析液 | 观察叶绿体中的色素 |
C | 糖尿病人的尿液 | 斐林试剂 | 观察特定颜色 |
D | 洋葱根尖 | 解离液、龙胆紫溶液等 | 观察细胞的有丝分裂 |
(1)A组实验中用同一个显微镜观察了同一装片四次,每次仅调整目镜或物镜、细准焦螺旋,结果如下图所示。其中视野最暗的是___________。
(2)B组实验中还需要加入的试剂是____________。下图表示B组实验新鲜菠菜叶中四种色素在滤纸条上的分离结果示意图。其中色素带c呈现_________色,主要吸收___________。请指出该结果的错误之处____________________。
(3)C组实验观察到特定的颜色是_______,用正常人的尿液重复实验观察到的颜色是________。
(4)做D实验时,主要观察根尖分生区细胞,呈________形;某同学绘制了细胞分裂期的四个时期模式图,下列四图出现的先后顺序为______________(用字母表示)。B时期染色体的特点_____________________________________。
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【题目】某同学在大气C02浓度和光照强度为a的条件下(其他条件适宜),研究了温度对某农作物总光合速率和呼吸速率的影响,结果见下图:
请据图回答:
(1)根据实验数据分析,若在温室种植该农作物时(C02浓度为大气C02浓度),白天维持光照强度为a,则白天温度控制在___________℃左右,夜间温度控制在___________℃左右,可保证该农作物的产量最高,原因是____________________________________________。
(2)在30℃条件下,与大气C02浓度下相比,适当增加C02浓度,总光合速率达到最大时所需的光照强度也增加,原因是____________________________________________。
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【题目】下图表示3个共存物种的资源利用曲线,图a和图b中3个物种的资源利用状况不同,下面是对图a中3个物种与图b中3个物种相比较的几种说法,正确的是 :
A. 图a中3个物种的种内斗争激烈,图b中3个物种的种间竞争激烈
B. 图a中3个物种的种间竞争激烈,图b中3个物种的种内斗争激烈
C. 如果资源有限,图a中物种2有被排除的危险,图b中物种3有被排除的危险
D. 两图中的物种间的种间斗争激烈程度相等
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【题目】下图为细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图。据图回答:
(1)此为________细胞有丝分裂________期图,判断依据:____________________。
细胞内共有________条染色体,________条染色单体和________个DNA分子。
(2)写出图中标号的结构名称:标号1是________;标号2是________;标号3是________。
(3)此细胞分裂结束以后,子细胞内的染色体有_________条。
(4)此细胞若为植物细胞时期继续发展,将在赤道板位置出现________,逐渐扩展形成_______,最终分裂为两个子细胞。
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【题目】根据图回答问题:
(1)此图表示遗传信息的传递规律,在遗传学上称为_____法则.
(2)图中标号①表示_______过程,③表示_______过程.
(3)基因对性状的控制途径:例如白化病:基因通过控制________来控制代谢过程,进而控制生物体的性状.而囊性纤维病则是基因通过控制_________直接控制生物体的性状.
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