A. | O2是光反应的产物之一 | |
B. | 光反应在叶绿体的类囊体薄膜上进行 | |
C. | 光反应为暗反应提供[H]和ATP | |
D. | 有光和无光时都可以进行光反应 |
分析 光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并且释放出氧气的过程.光合作用可以分为光反应和暗反应两个阶段,其中光反应的产物有氧气、[H]和ATP,[H]和ATP可以参与暗反应中的三碳化合物的还原过程,暗反应又可以分为二氧化碳的固定和三碳化合物的还原两个过程.据此分析作答.
解答 解:A、光反应的产物有氧气、[H]和ATP,A正确;
B、光反应的场所是叶绿体的类囊体薄膜,B正确;
C、[H]和ATP可以参与暗反应中的三碳化合物的还原过程,C正确;
D、有光和无光时都可以进行暗反应,D错误.
故选:D.
点评 本题主要考查光合作用的过程及条件,意在强化学生对光合作用的相关知识的理解与运用,是一道基础性题目.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在相同的DNA分子中b酶的识别位点明显多于a酶 | |
B. | 能被a酶识别并切割的序列也能被b切割 | |
C. | a酶与b酶切断的化学键相同 | |
D. | 将大量a酶和b酶切割后的片段混合,重新连接后的DNA片段全都能被b切割 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 黄色果皮红色子粒 | B. | 白色果皮白色子粒 | ||
C. | 黄色果皮白色子粒 | D. | 白色果皮红色子粒 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 非洲的猎豹捕食斑马 | |
B. | 草原上狼的灭绝造成鹿的数量剧增 | |
C. | 某种长有细长花矩的兰花和生有细长口器专门为它授粉的蛾 | |
D. | 光合生物出现后,为好氧生物的出现创造了前提条件 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 西部绿化林的建设--协调与平衡原理 | |
B. | “1+1>2”--整体性原理 | |
C. | 农作物间作套种--系统学与工程学原理 | |
D. | 天然混合林--物质循环再生原理 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州遵义航天高中高一下6月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
一个DNA分子片段有碱基2 400个,它指导合成的肽链最多有氨基酸( )
A.200个 B.400个 C.600个 D.800个
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