A、葡萄糖+细胞膜已破裂的细胞 |
B、葡萄糖+线粒体 |
C、丙酮酸+线粒体 |
D、丙酮酸+细胞质基质并隔绝空气 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争来实现的 |
B、只要种群中的基因型频率发生了改变,就发生了生物进化 |
C、生殖隔离的形成,标志着新物种的形成 |
D、生物多样性包括遗传多样性、种群多样性和生态系统多样性三个层次 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、人工合成法可合成未知序列的任意大小的DNA片段 |
B、真核与原核生物的目的基因均可从基因文库中提取 |
C、原核生物的目的基因一般不从cDNA文库中提取 |
D、若可设计出特定引物,PCR方法也可获取目的基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、光面内质网的功能比较独特,有些光面内质网上含有合成磷脂的酶 |
B、高尔基体由扁平囊和小泡构成,是细胞分泌物加工、分类和包装的“车间”及“发送站” |
C、线粒体中的各类蛋白质是在自身核糖体上合成的 |
D、中心体是一种无膜结构的细胞器,存在于动物和某些低等植物的细胞里 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、C、D、E、F都含有核酸 |
B、蓝细菌细胞中含有E和F |
C、蛋白质经过A加工后都被分泌到细胞外 |
D、绿色植物的所有细胞都含有A、C、D、E、F |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、脂肪的鉴定:切取花生子叶薄片→染色→洗去浮色→制片→观察 |
B、观察细胞中叶绿体:取黑藻幼嫩小叶→制片→观察 |
C、观察细胞线粒体:取人口腔上皮细胞→固定→染色→制片→观察 |
D、观察细胞质壁分离:制作洋葱鳞片叶表皮装片→观察→滴入0.3g/mL蔗糖溶液→观察 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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