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1970年,美国的玉米受到一种叶菌的危害而严重减产.后在墨西哥发现了对这种病菌有抗性的植物,从而为改良玉米品种找到了必要的基因.这一事实体现了生物多样性的(  )
A、直接价值B、间接价值
C、科研价值D、潜在价值
考点:生物多样性保护的意义和措施
专题:
分析:生物多样性是人类赖以生存的物质基础,对人类生存和发展的价值巨大.
1、直接价值:如动植物为人类提供的粮食、油料、蔬菜、水果、肉、奶、蛋及许多药物等.
2、间接价值:生物多样性在自然界的物质循环、净化环境、改良土壤、涵养水源及调节气候等方面发挥着重要作用.
3、潜在价值:人类所认识和利用的是生物的一小部分,大量的野生生物的使用价值目前还不清楚,它们具有巨大的潜在使用价值.
解答: 解:ABCD、利用野生生物原有的基因并用于科学研究,这一事实体现了生物多样性的直接价值,A正确;BCD错误.
故选:A.
点评:本题主要考查学生对生物多样性知识的理解和掌握情况.本题属识记内容,相对简单,应理解加记忆并举,学生作答一般不会出现太多错误.还要知道,生物多样性锐减的原因:生存环境的改变和破坏;掠夺式开发和利用;环境污染;外来物种入侵或引种到缺少天敌的地区.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

关于记忆细胞形成的叙述中,正确的是(  )
A、只由部分B细胞形成
B、只由部分T细胞形成
C、B细胞和T细胞都不能形成
D、B细胞和T细胞都能形成

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科目:高中生物 来源: 题型:

秃顶是由常染色体上显性基因B控制,但只在男性身上表现.一个非秃顶男人与一个其父为非秃顶的女人结婚,生一男孩长大以后为秃顶.这个女人基因型是(  )
A、bbB、Bb
C、BBD、BB或Bb

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科目:高中生物 来源: 题型:

蛋白质水解时,水中的氢的去向是(  )
A、参与形成肽键
B、参与形成氨基
C、参与形成羧基
D、参与形成氨基和羧基

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科目:高中生物 来源: 题型:

颤藻、烟草、烟草花叶病毒的核酸中各具有碱基和核苷酸的种类依次分别为(  )
A、4、5、4和4、8、4
B、4、5、4和4、5、4
C、5、5、4和8、8、4
D、4、8、4和4、5、4

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于蛋白质结构与功能的叙述中错误的是(  )
A、一条由n个氨基酸组成的肽链至少含有(n+1)个氧原子
B、同一生物体内不同类型细胞中含有不同种类蛋白质
C、有些质膜蛋白可直接参与细胞呼吸等反应
D、蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时,但肽键未被破坏,其特定功能不会发生改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列化合物属于蛋白质的是(  )
A、抗体B、纤维素
C、维生素D、激素

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为影响种群密度的因素的概念图,a、b、c、d代表影响因素依次是(  )
A、年龄组成、死亡率、迁出率、出生率
B、出生率、年龄组成、迁出率、死亡率
C、死亡率、出生率、迁出率、年龄组成
D、出生率、死亡率、迁出率、年龄组成

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,不合理的是(  )
A、细胞衰老不等同于个体衰老,细胞普遍衰老导致个体衰老
B、正常基因突变成原癌基因可导致细胞癌变
C、细胞衰老表现为细胞体积变小,细胞核体积增大
D、对被病原体感染细胞的清除是通过细胞凋亡完成的

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