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8.牛的黑毛和棕毛是一对相对性状,受一对基因控制(Bb).已知两头黑毛牛交配,生了一只棕毛小牛.请回答:
(1)这两头黑毛牛的基因型是Bb、Bb,棕毛小牛的基因型是bb.
(2)这两头黑毛牛生出黑毛小牛的概率是$\frac{3}{4}$.
(3)绘出这两头黑毛牛交配产生子一代的遗传图解:

分析 根据题意分析可知:牛的黑毛和棕毛是一对相对性状,受一对基因控制,遵循基因的分离定律.已知两头黑毛牛交配,生了一只棕毛小牛,说明黑毛对棕毛为显性.

解答 解:(1)根据两头黑毛牛交配,生了一只棕毛小牛,可判断黑毛是显性性状,两头黑毛牛都是杂合体,其基因型是Bb、Bb,而产生的棕毛小牛的基因型是bb.
(2)由于两头黑毛牛都是杂合体,所以这两头黑毛牛生出黑毛小牛的概率是$\frac{3}{4}$.
(3)两头黑毛牛交配产生子一代的遗传图解如下:

故答案为:
(1)Bb、Bb  bb 
(2)$\frac{3}{4}$
(3)遗传图解:

点评 本题考查基因分离定律的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.某小组同学为了调查湖水中细菌的污染情况而进行了实验.实验包括制备培养基、灭菌、接种、培养及菌落观察与计数.请回答与此实验相关的问题.
(1)培养基中含有的蛋白胨、淀粉分别为细菌培养提供了氮源(碳源不作要求)和碳源.除此之外,培养基还必须含有的基本成分是无机盐和水.
(2)对培养基进行灭菌,应该采用的方法是高压蒸汽灭菌.
(3)为了尽快观察到细菌培养的实验结果,应将接种了湖水样品的平板置于恒温培养箱中培养,培养的温度设定在37℃.要使该实验所得结果可靠,还应该同时在另一平板上接种无菌水作为对照进行实验.
(4)培养20小时后,观察到平板上有各种形态和颜色不同的菌落,这说明湖水样品中有多种细菌.一般说来,菌落总数越多,湖水遭受细菌污染的程度越高.
(5)如果提高培养基中NaCl的浓度,可以用于筛选耐盐(或NaCl)细菌,这种培养基被称为选择培养基.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.回答下列有关现代生物科技的问题:
(1)糖尿病在现代社会中的发病率越来越高,主要是由于患者胰岛B细胞受损,胰岛素分泌不足引起的.对此,某同学根据所学知识提出了用转基因动物生产胰岛素的治疗方法.
基本程序:①获取目的基因→②基因表达载体的构建→③将目的基因导入受体细胞→④目的基因的检测与鉴定.其中①和②的操作中需要用的相同的工具酶作用于磷酸二酯键键.利用PCR技术扩增目的基因的过程中,目的基因受热形成单链并与引物结合,在耐高温的DNA聚合酶的作用下延伸形成DNA.
(2)植物细胞工程中,科学家采用体细胞杂交方法终于获得“番茄-马铃薯”超级杂种植株,该过程中可诱导原生质体融合的物理方法有离心、振动和电激等,获得的杂种细胞还需经植物组织培养技术培养成杂种植株.
(3)动物细胞培养中,通常需要用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理动物组织块,使之分散成单个细胞;克隆动物的获得是利用了细胞核的全能性.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列叙述不正确的是(  )
A.孟德尔--豌豆杂交实验B.摩尔根--果蝇杂交实验
C.孟德尔--自然选择学说D.克里克、沃森--提出DNA双螺旋结构

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列关于隔离的叙述,不正确的是(  )
A.新物种的形成往往要有隔离存在
B.地理隔离是指由于地理障碍,使不同区域种群彼此无法交配
C.生殖隔离专指种群间的个体不能自由交配
D.经过长期的地理隔离而达到生殖隔离是常见的物种形成方式

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.一杂交后代表现型有4种,比例为3:1:3:1,这种杂交组合为(  )
A.Ddtt×ddttB.DDTt×ddTtC.Ddtt×DdTtD.DDTt×DdTT

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列做法不属于生态系统中信息传递在农业生产中的应用的是(  )
A.利用秋水仙素诱导多倍体B.利用昆虫信息素诱捕有害昆虫
C.捆扎稻草人驱赶稻田里的鸟类D.播放集群信号录音招引鸟类

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.利用所学现代生物进化理论回答下列问题:
(1)达尔文进化论的创立论证了生物是不断进化的,它揭示了生命现象的统一性是由于所有的生物都有共同的祖先,生物的多样性是进化的结果.
(2)现代生物进化理论的主要内容包括:
①种群是生物进化的基本单位;
②突变和基因重组提供生物进化的原材料,自然选择导致种群基因频率的定向改变;
③通过隔离形成新的物种;
④共同进化与生物多样性的形成
(3)有细长花矩的兰花与有细长口器的蛾两者相互选择以及猎豹与斑马的“军备竞赛”都是共同进化的结果.这体现在不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,从而慢慢的形成了生物多样性.
(4)生物多样性主要包括了:基因多样性、物种多样性和生态系统多样性.
(5)在距今大约15亿年前,真核生物出现之后,有性生殖使生物多样性增加,生物进化速度明显加快的主要原因是基因重组.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.合成蛋白质时,转运RNA上三个碱基是UAC,那么,转录出信使RNA的一条DNA模板链上对应的三个碱基是
  (  )
A.AUGB.TACC.UACD.ATG

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