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6.如图表示有氧呼吸过程,下列有关说法正确的是(  )
A.①②④中数值最大的是①B.③代表的物质名称是氧气
C.有氧呼吸三阶段所需的酶相同D.⑤参与的过程发生在线粒体内膜上

分析 本题考查有氧呼吸的过程.
(1)有氧呼吸的过程:
第一阶段:在细胞质的基质中.
反应式:1C6H12O6(葡萄糖)$\stackrel{酶}{→}$2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量 (2ATP)(葡萄糖)
第二阶段:在线粒体基质中进行.
反应式:2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O$\stackrel{酶}{→}$ 20[H]+6CO2+少量能量 (2ATP)
第三阶段:在线粒体的内膜上,这一阶段需要氧的参与,是在线粒体内膜上进行的.
反应式:24[H]+6O2 $\stackrel{酶}{→}$12H2O+大量能量(34ATP)
(2)①代表少量的能量,②代表少量的能量,③代表水分子,④代表水分子,⑤代表氧气,⑥代表大量的能量.

解答 解:A、①②④都代表能量,能量最多的是④,为有氧呼吸的第三阶产生的能量,A错误;
B、③所在的过程表示的是有氧呼吸的第二阶段,反应物是丙酮酸和水分子,所以③代表水分子,B错误;
C、有氧呼吸三阶段发生的反应不同,因而所需的酶不同,C错误;
D、⑤参与的过程为有氧呼吸的第三阶段,发生在线粒体内膜上,D正确.
故选:D.

点评 模式图的这类题目要明确考查的生理过程,如果不明确生理过程,就是一道很难的题目,如果能够明确生理过程就是一道得分的题目,所以这类题目做题的根本就是掌握相关的知识点,本题就要熟练的掌握有氧呼吸的三个过程.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.如图为地雀进化、发展过程示意图.其中地雀A与地雀B可以交配产生可育后代,地雀C与地雀A、B之间不能互相交配.据图回答下列问题.

(1)能体现物种多样性的生物类型是A与C或B与C.
(2)若干年后,小岛上出现了地雀C.在这一变化过程中,起到选择作用的主要因素是海洋环境的变化.
(3)地雀B形成地雀C,物种形成的外因是隔离与自然选择,进化的内在因素遗传变异.
(4)图2时期,小岛和大陆的两个地雀种群的相关基因型种类和个体数如下表.
基因型AATTAaTTaaTTAATtAaTtaaTtAAttAattaatt总数
个体数20224201239821 00
基因型AATTAaTTaaTT
个体数19616836400
①据表分析,种群甲的基因多样性高,判断依据是基因种类多.
②已知上述生物物种每个个体有2×104对基因,每个基因的突变几率都是10-5,则种群甲每一代中出现突变的基因数是40个.
(5)简述若干年后,小岛上由地雀B进化为地雀C的过程.小岛不同环境的自然选择导致两个种群的基因频率向不同的方向变化;基因频率的变化达到一定程度时,两个种群之间产生生殖隔离,形成新种C.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.图甲为影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程,图乙为人体内某些信息分子作用的示意图,a、b、c、d表示信息分子.请据图回答下列问题:

(1)甲图中“刺激X→下丘脑→胰岛A细胞→分泌激素”属于神经调节(神经调节/体液调节/神经-体液调节).图中的靶细胞主要是肝细胞,如果靶细胞膜上的相关受体被自身免疫系统破坏,则血糖浓度会低于(高于/低于)正常数值,从免疫学的角度看该疾病属于自身免疫病.
(2)如果小鼠的下丘脑被破坏,据甲图可知,小鼠的血糖调节能力会不会完全丧失?不会,理由是血糖浓度变化可直接刺激胰岛细胞分泌相关激素.
(3)乙图中信息分子a、b、c、d分别是促甲状腺激素、神经递质、抗利尿激素、胰岛素.(4分)“b→下丘脑→骨骼肌战栗”属于神经调节(神经调节/体液调节/神经-体液调节).

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图象,请据图回答:

(1)科学家依据有无以核膜为界的细胞核将细胞分为原核细胞和真核细胞,属于原核细胞的是B(填标号).
(2)图中能进行光合作用的是BC(填标号).
(3)地球上生命系统的结构层次最大的是生物圈,图中能表示生命系统个体层次的是B(填标号).

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.霍乱弧菌会引起人类患霍乱病,主要通过污染水源或鲜鱼、贝壳类食物而引起烈性肠道感染,它产生的霍乱肠毒素导致小肠液过度分泌,严重者上吐下泻,导致脱水和代谢性酸中毒,甚至休克死亡.患过霍乱的人可获得长久的免疫力,再感染的较为少见.有研究小组做了以下实验,请分析回答下列问题:
第一步:取未受感染的体重相同的小鼠三只,标为1、2、3号,都摘除胸腺并用大剂量X射线照射;
第二步:分别接种等量的霍乱弧菌疫苗,测定并确定没有了免疫力(无抗体产生);
第三步:然后向1号小鼠体内注射等量的新鲜T淋巴细胞液;2号小鼠体内注射等量新鲜B淋巴细胞液;3号小鼠体内注射等量新鲜T淋巴和B淋巴细胞混合液;
第四步:分别向三只小鼠接种等量的霍乱弧菌疫苗;在相同条件下饲养20天后,分别测定三只小鼠体内血清抗体的含量.
(1)若实验的检测结果是3号小鼠体内血清中抗体含量最多,则第三步中对应的操作是新鲜T淋巴和B淋巴细胞混合液,这说明在B淋巴细胞和T淋巴细胞的共同参与下,小鼠获得的免疫力最强.
(2)实验中第二步的目的和意义是排除实验动物体内残留的免疫细胞或物质的干扰,使实验结果更有说服力.
(3)若先将毒性弱的霍乱菌苗注入正常小鼠体内作为抗原起作用,使其体内产生了相应的免疫活性物质,该过程会出现下图B(填A或B)所示的现象.
(4)向(3)中小鼠第二次注射毒性极强的霍乱弧菌制剂后小鼠没有发病,则在此免疫过程中起主要作用的细胞是记忆(B)细胞和浆细胞,其主要生理反应是记忆细胞增殖分化产生浆细胞或体内快速产生大量抗体.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.如图1是生态学家用大草履虫所做的实验得出的曲线图,请根据图回答:

(1)大草履虫增长符合S型曲线.
(2)大草履虫增长速率最大是在b点.
(3)d点对应的种群数量称为环境容纳量.
(4)调查跳蝻的密度可以采用样方法,调查田鼠的密度可用标志重捕法,调查土壤中小动物类群丰富度常用取样器取样的方法进行采集、调查.
(6)为了解机场内蜗牛密度,三个调查人员各自随机布设样方如图2所示(图中阴影带为水泥小路,其他处为草地),其中最合理的是①(填序号).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列现象中,信息传递不属于物理信息的是(  )
A.谈虎色变B.杯弓蛇影C.红杏出墙D.抓耳挠腮

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15.请回答下列有关胚胎工程和基因工程方面的问题:
(1)目前,科学家通过细胞核移植实验,培育出多种哺乳动物新类型.在哺乳动物的核移植实验中,一般通过电脉冲(或电刺激)(物理方法)将受体细胞激活,使其进行细胞分裂并发育,当胚胎发育到桑椹胚或囊胚阶段时,将胚胎植入另一雌性(代孕)动物体内.
(2)在“试管牛”的培育过程中,要使精子和卵母细胞在体外成功结合,需要对精子进行获能处理.另外,培养的卵母细胞需要发育至减数第二次分裂中期,该时期在显微镜下可观察到次级卵母细胞和第一极体.
(3)将已免疫的小鼠的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合,获得能分泌特定抗体的杂交瘤细胞的过程中至少要进行两次筛选,一次是通过选择培养基筛选出杂交瘤细胞,另一次是通过专一抗体检测筛选出能分泌特定抗体的杂交瘤细胞.
(4)若要使获得的转基因牛分泌的乳汁中含有人干扰素,则所构建的基因表达载体必须包括:启动子、人干扰素基因、终止子、标记基因和复制原点等.目前常用的措施是将该基因表达载体导入牛的受精卵(填“受精卵”或“乳腺细胞”).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.表为某地区两块使用不同肥料的农田中,每平方米土壤中土壤小动物的相关调查数据,下列分析错误的是(  )
动物类群蜱螨类线虫类线蚓类
样地物种数密度物种数密度物种数密度
有机肥田38304012019339
无机肥田16411832752
A.土壤中小动物采集常采用取样器取样法
B.土壤动物的丰富度与土壤中有机物的含量正相关
C.两种田地中恢复力稳定性较高的是有机肥田
D.土壤小动物大多属于生态系统成分中的分解者

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