精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】I.某造纸厂遵照环保部门的要求,通过革新工艺,用除尘装置收集到了大量的纸屑灰(含丰富的纤维素但不能再用于造纸)。请回答下列问题:

1)某中学研究性学习小组欲从土壤中分离出能分解纤维素的微生物。你建议他们从___的环境中获取该微生物。

2)一般来讲,筛选纤维素分解菌的方法是____法,然后采用平板划线法和____法对样品中的微生物进行纯化。

3)从已获得的能分解纤维素的样品中,可以通过颜色反应中____来判断这些微生物分解纤维素能力的大小。

4)请从环保和降低成本的角度,针对纸屑灰提出一种可行的变废为宝的办法。____

Ⅱ.某屠宰场想提高猪血资源的附加值,决定对猪血资源进行深度开发利用。请你根据所学知识,提供技术帮助。

1)从猪血中提取血红蛋白时,其中要对不同蛋白质进行分离。我们把根据相对分子质量的大小来分离蛋白质的有效方法,称为____。从凝胶柱中首先分离出来的是相对分子质量比较________的蛋白质。

2)利用待分离样品中各种分子带电性质的差异以及分子本身的大小、形状的不同,使带电分子产生不同的迁移速率,从而实现样品中各种分子分离的方法属于____

【答案】富含纤维素(树林中多年落叶形成的腐殖土或多年积累的枯枝败叶) 刚果红染色法 稀释涂布平板 透明圈的大小 栽培食用菌(发酵生产葡萄糖) 凝胶色谱法(分配色谱法) 电泳

【解析】

1)土壤中存在着大量纤维素分解酶,包括真菌、细菌和放线菌等,它们可以产生纤维素酶。纤维素酶是一种复合酶,可以把纤维素分解为纤维二糖,进一步分解为葡萄糖使微生物加以利用,故在用纤维素作为唯一碳源的培养基中,纤维素分解菌能够很好地生长,其他微生物则不能生长。在培养基中加入刚果红,可与培养基中的纤维素形成红色复合物,当纤维素被分解后,红色复合物不能形成,培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈,从而可筛选纤维素分解菌。

(2)凝胶色谱法也称分配色谱法,是根据相对分子质量的大小分离蛋白质的有效方法。从凝胶柱中首先分离出来的是相对分子质量比较大的蛋白质。

(3)电泳是指带电粒子在电场的作用下发生迁移的过程。电泳利用待分离样品中各种分子带电性质的差异以及分子本身的大小、形状的不同,使带电分子产生不同的迁移速率,从而实现样品中各种分子的分离。

I.(1)由于植物细胞壁的主要成分为纤维素和果胶,因此若要从土壤中分离出能分解纤维素的微生物,一般选择富含纤维素(树林中多年落叶形成的腐殖土或多年积累的枯枝败叶)的环境中获取该微生物。

2)一般来讲,筛选纤维素分解菌的方法是刚果红染色法,然后采用平板划线法和稀释涂布平板法对样品中的微生物进行纯化。

3)筛选纤维素分解菌的方法是刚果红染色法,当纤维素被纤维素分解菌分解利用后,刚果红——纤维素的复合物就无法形成,培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈,因此可以通过颜色反应中透明圈的大小来判断这些微生物分解纤维素能力的大小。

4)纸屑灰尘主要成分为纤维素属于多糖类物质,因此从环保和降低成本的角度可选择用其栽培食用菌(发酵生产葡萄糖)。

Ⅱ.(1)凝胶色谱法也称分配色谱法,是根据相对分子质量的大小分离蛋白质的有效方法。相对分子质量较小的蛋白质容易进入凝胶内部通道,路程较长,移动速度较慢;而相对分子质量较大的蛋白质无法进入凝胶内部通道,只能在凝胶外部移动,路程较短,移动速度较快,因此从凝胶柱中首先分离出来的是相对分子质量比较大的蛋白质。

(2)电泳是指带电粒子在电场的作用下发生迁移的过程。电泳利用待分离样品中各种分子带电性质的差异以及分子本身的大小、形状的不同,使带电分子产生不同的迁移速率,从而实现样品中各种分子的分离。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】脲酶广泛存在于豆科植物体内,可催化尿素分解为CO2NH3NH3溶于水中显碱性)。实验小组从污染程度不同的地区采集了某种豆科植物甲、乙、丙,用酶抑制法检测了这三株豆科植物受重金属污染的程度,实验过程如下表所示(注:处理获得的植物提取液中不含脲酶和尿素)。下列说法错误的是(

步骤

试管编号

试管①

试管②

试管③

植物提取液4/mL

甲的提取液

乙的提取液

丙的提取液

脲酶溶液/mL

2

2

2

尿素溶液/mL

8

8

8

反应

反应30 min

测定溶液的pH

79

72

84

A.该实验的自变量是提取液的来源,因变量是溶液的pH

B.根据实验结果可知植株丙受重金属污染的程度最严重

C.该实验应该设置不添加植物提取液的空白对照组

D.重金属可破坏酶的空间结构导致酶的催化活性降低

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列生理活动中可以使ATP转化成ADP的是

A. 光合作用的暗反应阶段B. 呼吸作用过程中的丙酮酸分解

C. 植物根细胞吸收水分D. 氧分子穿过毛细血管壁

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列对物质鉴定实验的叙述,正确的是(

A.在水浴加热条件下,所有的单糖、二糖与斐林试剂反应均产生砖红色沉淀

B.花生种子匀浆可被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色

C.氨基酸、多肽、蛋白质均可用双缩脲试剂进行检测

D.龙胆紫染液可将DNA染成深色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】纤维素是地球上含量丰富的多糖类物质,下列是关于分离土壤中能够分解纤维素的微生物的问题,请回答:

1)某些微生物能分解纤维素,因为他们能产生纤维素酶,纤维素酶是种复合酶,一般认为它至少包括三种组分,即_____和葡萄糖苷酶,前两种酶使纤维素分解成_____

2)实验室中筛选微生物的原理是_________。若要测定培养液中选定菌种的菌体数可选用_______法统计活菌数目。

3)用刚果红染色法对分离出的微生物进行筛选,刚果红可以与纤维素形成_________,当纤维素被纤维素酶分解后,培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的__________。从培养基的用途上分类,刚果红培养基属于_______________培养基。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有关人群中的遗传病调查以及优生措施的叙述,正确的是(

A.应选取某单基因遗传病的患者家系进行调查,以判断其遗传方式

B.应随机取样进行发病率调查,但若某小组的数据偏差较大,汇总时应舍弃

C.某种遗传病的发病率是指调查中该遗传病的患病人数占被调查人数的百分比

D.常见的优生措施有禁止近亲结婚、适龄生育和进行产前诊断等

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关腐乳制作的叙述,正确的是( )

A.新鲜的豆腐要先切成小块的豆腐坯,并进行高温蒸煮灭菌

B.豆腐坯应紧密、均匀放置于消毒后的平盘中,再将毛霉均匀喷于豆腐坯上

C.前期发酵要控制好温度、湿度等,在豆腐坯表面长满浓密的“白毛”后停止发酵

D.将豆腐坯表面的“白毛”搓平压实后放入敞口坛中,加盐腌制一段时间以完成后期发酵

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是(

A.醋酸菌无线粒体,不能进行有氧呼吸

B.蓝藻无叶绿体,不能进行光合作用

C.酵母菌无成形的细胞核,不能进行有丝分裂

D.病毒无细胞结构,不能独立完成各项生命活动

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】目前农业用地的盐碱化程度在不断加重,农作物在高盐分土壤中生长发育缓慢、产量下降。回答下列问题:

1)实验发现,土壤中施加一定浓度的NaCl溶液,植物细胞中可溶性糖和脯氨酸等物质含量增加,其生理意义是提高细胞内溶液的____________使细胞的吸水能力____________(填“升高”或降低”)。

2)油菜素内酯(EBR)是一种新型植物激素。有研究表明,土壤中施加NaCl后会导致某植物的光合速率降低,而叶面喷施EBR能缓解这种效应。请设计实验,对该研究结果进行验证,简要写出实验思路和预期结果。____________

查看答案和解析>>

同步练习册答案