A、C6H1218O6→C3H418O3→C18O2 |
B、C8O2→C3化合物→C5化合物 |
C、H218O→C3化合物→C6H1218O6 |
D、C8O2→C3化合物→C6H1218O6 |
酶 |
酶 |
酶 |
光能 |
酶 |
酶 |
酶 |
酶 |
酶 |
光能 |
酶 |
酶 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、这种嵌合体小鼠长大后,体内存在外源基因,而且可能会遗传给后代 |
B、在“基因敲除”中需要用到限制性核酸内切酶、连接酶等 |
C、通过上述“基因敲除”技术导致的变异类型属于基因突变 |
D、“基因敲除”技术有利于人类对某些遗传因素引发的疾病进行研究 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、孟德尔通过豌豆杂交实验发现了遗传的分离定律和自由组合定律 |
B、摩尔根通过研究果蝇颜色的遗传提出并证明了“基因在染色体上”的假设 |
C、艾弗里通过肺炎双球菌转化实验证明DNA才是转化因子 |
D、赫尔希和蔡斯通过噬菌体侵染大肠杆菌实验证明DNA是遗传物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、有氧呼吸过程种葡萄糖中的氧原子的转移途径是:葡萄糖→丙酮酸→H2O |
B、厌氧呼吸产生的酒精在细胞溶胶中进行 |
C、CO2既是需氧呼吸的产物也可能是厌氧呼吸的产物 |
D、葡萄糖是细胞呼吸最常利用的能源物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、用14C标记CO2探明了CO2中碳元素在光合作用中的转移途径 |
B、用18O标记H2O和CO2有力的证明了CO2是光合作用的原料 |
C、用3H标记氨基酸弄清了生物膜的组成成分 |
D、用15N标记核苷酸弄清了分裂期染色体形态和数目的变化规律 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、只有②③ | B、只有①②③ |
C、只有②③④ | D、①-④全部 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①③④ | B、②③④ |
C、①②③ | D、①②④ |
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