A. | 使用粪便做肥料,粪便中的能量可以流向植物,从而实现了对能量的多级利用 | |
B. | 一只狼捕食了一只兔子,则这只兔子中约有10%〜20%的能量流入狼的体内 | |
C. | 碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以CO2的形式进行的 | |
D. | 食物链中,生物所处的营养级越高,其数量一定越少 |
分析 能量是维持生态系统存在和发展的动力,是生态系统的基本功能之一,应特别注意以下内容:
1、能量流动的起点是生产者,能量的源头是太阳能.
2、能量的输入总量是生产者通过光合作用固定的太阳能总量.
3、散失的能量是通过生产者、消费者和分解者呼吸作用分解有机物时产生的,最终以热能的形式散失掉.
4、能量流动特点的原因分析
(1)单向流动:食物链相邻营养级生物的吃和被吃关系不可逆转,能量不能倒流.
(2)逐级递减:每个营养级的生物总有一部分不能被下一营养级利用;每个营养级生物都经自身呼吸而消耗一部分能量.
解答 解:A、使用粪便做肥料,是因为粪便中无机盐和被分解者分解其中有机物产生的无机物可以被植物吸收利用,从而实现了对物质的循环利用,该过程中植物并没有获得粪便中的能量,A错误;
B、一只狼捕食了一只兔子,这只兔子不能代表一个营养级的所有生物,这只狼也不能代表下一营养级中的所有生物,所以二者的能量传递效率不满足10%-20%,B错误;
C、碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以CO2的形式进行的,C正确;
D、食物链中,生物所处的营养级越高,其获得的能量就越少,但其数量不一定越少,如一棵树上的虫子,D错误.
故选:C.
点评 本题主要考查生态系统的结构和功能的相关知识,意在强化学生对相关知识的识记、理解与运用.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 可用稍带些叶肉的菠菜下表皮加健那绿观察线粒体 | |
B. | 低温和秋水仙素可以通过抑制有丝分裂后期着丝点分裂而使染色体加倍 | |
C. | 提取色素时,没有无水乙醇,可用95%的乙醇加入适量无水碳酸钠代替 | |
D. | 用龙胆紫溶液对大蒜的根尖细胞进行染色,能观察到染色体形态的动态变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 草履虫以细胞分裂的方式进行繁殖 | |
B. | 蝌蚪尾的消失是通过细胞凋亡实现的 | |
C. | 癌细胞因膜表面糖蛋白减少而无限增殖 | |
D. | 老年人骨折后愈合慢与成骨细胞衰老有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 血浆中的葡萄糖和钠离子通过主动运输的方式进入红细胞 | |
B. | 细胞内没有核膜、线粒体等膜结构,故常被用来研究细胞膜的组成 | |
C. | 成熟红细胞中不能合成可以翻译成血红蛋白的mRNA | |
D. | 血红蛋白中氨基酸的替换可导致镰刀型细胞贫血症的发生 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物的变异是定向的,而进化是不定向的 | |
B. | 大量使用抗生素会使病毒产生了耐药性突变 | |
C. | 种群基因频率的不断改变是生物进化的标志 | |
D. | 新物种的形成都是长期自然选择的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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