精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

以下关于酶和ATP的叙述错误的是

A.在人和动物体内,酶的活性与内环境的相对稳定有密切关系

B.加酶洗衣粉中的酶是经过酶工程改造的产品,比一般酶稳定性强

C.有氧呼吸三个阶段都有ATP的合成,无氧呼吸仅在第一阶段合成ATP

D.叶肉细胞的线粒体有氧呼吸过程中产生的【H】和ATP可供给叶绿体进行光合作用

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二上学期9月调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞呼吸原理已被广泛应用于生产实践。下表有关措施中,错误的是( )

选项

应用

措施

目的

A

种子贮存

晒干

降低自由水含量,降低细胞呼吸

B

肉制品储藏

真空包装

抑制微生物的呼吸

C

水果保鲜

干燥环境

降低酶的活性,降低细胞呼吸

D

栽种庄稼

疏松土壤

促进根有氧呼吸,利于吸收矿质离子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省高一理下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在探索遗传物质本质的过程中,科学发现与使用的研究方法配对正确的是

①1866年孟德尔的豌豆杂交实验,提出遗传定律

②1910年摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上

③1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”

A. ①假说--演绎法 ②假说--演绎法 ③类比推理

B. ①假说--演绎法 ②类比推理 ③类比推理

C. ①假说--演绎法 ②类比推理 ③假说--演绎法

D. ①类比推理 ②假说--演绎法 ③类比推理

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省高一理下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

真核细胞的分裂方式有三种:有丝分裂、减数分裂和无丝分裂,这三种分裂的共性是( )

A.先分裂后复制

B.先复制后分裂

C.所得子细胞与母细胞的遗传物质组成完全相同

D.分裂过程均有染色体的出现与变化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二上9.11周考生物卷(解析版) 题型:选择题

有人进行实验以研究化合物P对淀粉酶活性的影响,结果如图。下列分析不正确的是

A.实验中应保持pH不变

B.曲线2作为实验对照

C.P对该酶的活性有抑制作用

D.若反应温度升高,则A点未必上移

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二上9.11周考生物卷(解析版) 题型:选择题

酶是细胞代谢不可缺少的催化剂,ATP是一切生命活动的直接能源物质。下面是ATP中磷酸键逐级水解的过程图,以下说法不正确的是

A.绿色植物叶肉细胞内,叶绿体内合成的ATP比线粒体内合成的用途单一

B.酶a〜c催化的反应(底物的量相同),产生⑤最多的是Ⅲ过程

C.若要探究酶b的最适宜pH,实验的自变量范围应偏酸性

D.酶a〜c催化的反应体现了酶的专一性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二上9.11周考生物卷(解析版) 题型:选择题

20世纪60年代后,医院开始用淀粉酶代替酸分解淀粉,如图为某同学探究不同pH条件下淀粉酶对淀粉分解作用的实验结果。据图分析下列说法不正确的是

A.应先将各组试管溶液pH分别调到设定数值再混合

B.pH为3和9的两支试管中的淀粉酶的活性相同

C.pH为13的试管调到pH为7后淀粉含量基本不变

D.淀粉酶降低淀粉分解反应活化能的作用比酸更显著

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆生产建设兵团二中高一下期末生物卷(解析版) 题型:选择题

愈伤组织细胞在一种包含所有必需物质的培养基中培养了几个小时,其中一种化合物具有放射 性(3H 标记)。当这些细胞被固定后进行显微镜检,利用放射自显影技术发现放射性集中于细胞核、 线粒体和叶绿体。可以有理由肯定被标记的化合物是

A.一种氨基酸 B.尿嘧啶核苷

C.胸腺嘧啶脱氧核苷酸 D.葡萄糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆生产建设兵团二中高一下期末生物卷(解析版) 题型:选择题

科学研究发现,苹果含有锌,锌是形成与记忆力相关的蛋白质不可缺少的元素,儿童缺锌就会导致大脑发育不完善。因此,苹果又被称为记忆之果。这说明无机盐离子

A.对维持生物体的生命活动有重要作用

B.对维持酸碱平衡有重要作用

C.对调节细胞内的渗透压有重要作用

D.对维持细胞形态有重要作用

查看答案和解析>>

同步练习册答案