根据种群增长速率曲线,回答下列问题:
(1)种群增长速率最大时种群数量是_________。
(2)t0—t1时间段内决定种群数量变化的主要因素是_________________
(3)t1---t2时间段内种群数量____________(增加、减少或不变)
(4)农作物合理密植,种群数量应控制在 时间段对应得种群数量。
A.t0—t1 B.t1---t2 C.t2---t3
科目:高中生物 来源:2011-2012学年福建省福清东张中学高二下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
根据种群增长速率曲线,回答下列问题:
(1)种群增长速率最大时种群数量是_________。
(2)t0—t1时间段内决定种群数量变化的主要因素是_________________
(3)t1---t2时间段内种群数量____________(增加、减少或不变)
(4)农作物合理密植,种群数量应控制在 时间段对应得种群数量。
A.t0—t1 B.t1---t2 C.t2---t3
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科目:高中生物 来源:2015届山西曲沃中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
(4分)根据种群增长速率曲线,回答下列问题:
(1)种群增长速率最大时种群数量是_________。
(2)t0—t1时间段内决定种群数量变化的主要因素是_________________
(3)t1---t2时间段内种群数量____________(增加、减少或不变)
(4)农作物合理密植,种群数量应控制在 时间段对应得种群数量。
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年四川省高三下学期“三诊”模拟考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题
研究人员对某淡水湖泊生态系统进行了如下调查研究。请分析回答下列问题。
(1)乌鱼能治疗各种痔及湿痹、面目浮肿,利大小便。为了研究污染物对乌鱼塘中生物的影响,研究人员选取了该池塘中的5种不同生物,并对其消化道内食物进行分析,结果如上表。(图中打勾的表示捕食关系)
①乌鱼的药用意义体现了其 价值。
②根据表格分析,该湖泊生态系统有 条食物链,水蚤和泥鳅的关系是 。
③调查池塘中乌鱼的种群密度可以采取的方法是 ,池塘中 两种生物减少可使乌鱼的种群密度上升。
(2)下图是对乌鱼进行种群密度调查后绘出的种群增长速率曲线。在t1--t2时期乌鱼种群的年龄组成类型是 。
鸡粪是优良的鱼类饲料,适量的投入可以给鱼提供食物,从而提高鱼的产量。鸡粪中的碳元素只能以 形式流向鱼。向河流中少量投入鸡粪对生态系统不产生明显的影响,这是因为该生态系统具有 。
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科目:高中生物 来源:2014届河北省高二9月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
为了保护鱼类资源不受破坏,并能持续地获得最大捕鱼量,根据种群增长的“S”型曲线,应使被捕鱼群的种群数量保持在K/2水平。这是因为在这个水平上:
A.种群数量相对稳定
B.种群增长速率最大
C.种群数量最大
D.环境条件所允许的种群数量最大
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