杂交后代 杂交组合 | 高茎 | 矮茎 | 总植株数 |
①A×B | 210 | 75 | 285 |
②C×D | 0 | 270 | 270 |
③E×F | 160 | 150 | 310 |
④G×D | 300 | 0 | 300 |
分析 分析表格中的信息可知,①E×F后代高茎:矮茎=1:1,说明是测交实验;②A×B后代中高茎:矮茎=3:1,因此高茎是显性性状,矮茎是隐性性状,且A、B的基因型都是Aa;③C×D后代全是矮茎,说明C、D的基因型为aa;④G×D后代全是高茎,说明G的基因型为AA.
解答 解:(1)杂交组合①的后代出现高茎:矮茎=3:1,该比例为杂合子自交后代的结果,因此亲本基因型均为Aa,并且高茎为显性性状.
(2)杂交组合②C×D,后代全部为矮茎,因此C和D的基因型均为aa;而④G×D杂交后代全部为高茎,因此G的基因型一定为AA.
故答案为:
(1)①高茎
(2)AA×aa
点评 本题考查基因分离定律的相关知识,意在考查学生的图表分析能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物的生活环境不属于生命系统的一部分 | |
B. | SARS病毒不属于生命系统 | |
C. | 一个变形虫既是细胞层次,又是个体层次 | |
D. | 生命系统的各个层次可以相互联系,如细胞、种群 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 扩大细胞内的膜面积,有利于酶分布 | |
B. | 提供细胞内物质运输的通道 | |
C. | 提供核糖体附着的支架 | |
D. | 参与某些代谢反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞核是遗传物质储存和复制的场所 | |
B. | 细胞核控制细胞的代谢和遗传 | |
C. | 细胞核位于细胞的正中央,所以它是细胞的控制中心 | |
D. | DNA主要存在于细胞核中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 线粒体 | B. | 染色体 | C. | 纤维素 | D. | DNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 此图示能表明细胞膜可以促进a物质的运输 | |
B. | 图中a可能表示某种信号分子,b表示受体 | |
C. | 图中甲可表示分泌细胞,图中乙表示靶细胞 | |
D. | 此图示反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能 |
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