A. | ①②④ | B. | ①③④ | C. | ①④ | D. | ②③⑤ |
分析 根据题意和图示分析可知:
1、甲表示蛋白质的组成元素,主要由C、H、O、N4种元素组成,很多蛋白质还含有P、S元素,有的也含有微量的 Fe、Cu、Mn、I、Zn 等元素.乙是蛋白质的基本组成单位氨基酸,丙是氨基酸脱水缩合形成的肽键.
2、氨基酸通过脱水缩合反应形成肽链,肽链中的肽键数等于氨基酸的个数减去形成的肽链数;氨基酸脱水缩合反应的场所是核糖体,蛋白质分子的多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构有关,其根本原因是DNA分子的多样性.
3、①表示翻译过程.
解答 解:①蛋白质主要由 C、H、O、N4种元素组成,很多蛋白质还含有S元素,有的也含有微量的Fe、Cu、Mn、I、Zn等元素,所以A中肯定含有C、H、O、N等元素,不一定有S元素,①错误;
②组成人体的B约有20种,绝大多数都能在人体内合成,另有8种必需氨基酸不能在人体内合成,②正确;
③链状多肽中B的数目等于C的数目+肽链的数目,环形多肽中B的数目等于C的数目,③正确;
④蛋白质结构和功能的多样性是生物多样性的直接原因,DNA分子的多样性是生物多样性的根本原因,④错误;
⑤过程①表示翻译,需要消耗能量,是吸能反应,⑤正确.
所以对图示分析错误的是①④.
故选:C.
点评 本题的知识点蛋白质的组成元素,基本单位,蛋白质的形成过程和蛋白质结构多样性、功能多样性,生物多样性的原因,对于相关知识点的综合应用是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 50% | B. | 40% | C. | 30% | D. | 20% |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 这些鸡是转基因工程的产物 | B. | 这种变异属于可遗传的变异 | ||
C. | 该过程运用了胚胎移植技术 | D. | 该技术可定向改造生物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 格里菲思的肺炎双球菌的体内转化实验证明R型细菌中存在转化因子 | |
B. | 艾弗里的肺炎双球菌体外转化实验运用了物质提纯和鉴定技术、同位素示踪技术和细菌培养技术等 | |
C. | 赫尔希和蔡斯的噬菌体浸染细菌的实验过程是:标记噬菌体→噬菌体与细菌混合培养→搅拌、离心→检测放射性 | |
D. | 库兰特用烟草花叶病毒(TMV)的重建实验证明了DNA是遗传物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 新物种产生不一定发生了生物进化,生物进化一定产生新物种 | |
B. | 达尔文自然选择学说没有阐明遗传变异的本质,但解释了进化的实质 | |
C. | 野生型红眼果蝇群体出现了白眼突变个体,该种群基因频率发生改变 | |
D. | 长期使用抗生素容易使细菌产生抗药性的变异,进而使细菌产生较强的耐药性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA复制时发生碱基对的增添、缺失或改变,导致基因突变 | |
B. | 基因突变肯定会导致肽链上氨基酸序列的改变 | |
C. | 非同源染色体之间发生自由组合,导致基因重组 | |
D. | 基因突变可以产生新的基因,为生物进化提供原材料,而基因重组是生物多样性的主要原因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ④①②③⑤,使细胞中的DNA水解成脱氧核苷酸 | |
B. | ④②①③⑤,使细胞中物质全部水解 | |
C. | ④⑤①③②,利用盐酸改变细胞壁的通透性,加速染色剂进入细胞 | |
D. | ④②③①⑤,使染色体中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 进行过程①时,需要解旋酶和RNA聚合酶 | |
B. | 过程④在内质网和高尔基体中进行,需要ATP参与 | |
C. | 过程①与过程③发生的场所可能相同也可能不同 | |
D. | 含有基因Y的细胞不一定进行①~④过程 |
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