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基因工程的操作步骤包括以下几步,正确的操作顺序是( )

①目的基因与运载体结合; ②将目的基因导入受体细胞;

③目的基因的检测与鉴定; ④提取目的基因。

A.④①②③B.②④①③C.③②④①D.③④①②

 

A

【解析】

试题分析:基因工程的操作步骤包括获取目的基因、将目的基因和运载体结合、将目的基因导入受体细胞、检测目的基因等步骤,因此选A。

考点:本题考查基因工程及应用等相关知识,意在考查学生对相关知识的理解和应用的能力。

 

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科目:高中生物 来源:2016届山西省高一年级3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

一个含有Aa、Bb、Cc三对同源染色体的精原细胞,减数分裂形成4个精子,这四个精子的染色体组成可能是( )

A.BbC Bbc AaC Aac B.ABc ABC aBC ABC

C.ABc abC ABc abC D.ABC abc aBC Abc

 

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科目:高中生物 来源:2016届安徽省高一上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b,如图所示,则叙述正确的是( )

A.若m为腺嘌呤,则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸

B.若a为核糖,b则为DNA的基本组成单位

C.若m为尿嘧啶,则DNA中肯定不含b这种化合物

D.若由b构成的核酸能被吡罗红染成红色,则a必为脱氧核糖

 

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科目:高中生物 来源:2016届包头萨拉齐第二中学高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

某植物种群AA基因型个体占30%,aa基因型个体占20%,该种群的A和a基因频率分别是:( )

A.30%、20% B.45%、55%   C.50%、50%   D.55%、45%

 

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科目:高中生物 来源:2016届包头萨拉齐第二中学高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

限制性内切酶的特点是:( )

A.只能识别GAATTC序列

B.识别特定的核苷酸序列和具有特定的酶切位点

C.识别黏性末端

D.切割质粒DNA的标记基因

 

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科目:高中生物 来源:2016届包头萨拉齐第二中学高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

DNA分子的一条链中(A+C)/(T+G)=0.4,则在其互补链中及整个DNA中该比例分别是( )

A.0.4,0.4 B.2.5,0.4 C.2.5,1.0 D.0.6,1.0

 

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科目:高中生物 来源:2016届包头萨拉齐第二中学高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

马的黑色与棕色是一对相对性状,现有黑色马与棕色马交配的不同组合及结果如下:

①黑×棕→1匹黑 ②黑×黑→2匹黑 ③棕×棕→3匹棕

④黑×棕→1匹黑+1匹棕

根据上面的结果,下列说法正确的是( )

A.黑色是显性性状,棕色是隐性性状

B.棕色是显性性状,黑色是隐性性状

C.交配的不同组合中的黑马和棕马肯定都是纯合子

D.无法判断显隐性,也无法判断哪种马是纯合子

 

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科目:高中生物 来源:2015届黑龙江省高三第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于植物细胞通过主动运输方式吸收所需矿质元素离子的叙述,正确的是( )

A.吸收不同矿质元素离子的速率都相同

B.低温不影响矿质元素离子的吸收速率

C.主动运输矿质元素离子的过程只发生在活细胞中

D.叶肉细胞不能以主动运输方式吸收矿质元素离子

 

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科目:高中生物 来源:2015届陕西西安市高三上学期开学摸底考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象,下列叙述不正确的是( )

A.造血干细胞分化形成白细胞的过程是可逆的

B.老年人体内仍然存在着具有分裂和分化能力的细胞

C.分化后的不同组织细胞中RNA、蛋白质种类不同

D.细胞分化有利于提高多细胞生物进行各种生理功能的效率

 

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