A、②和④都有极性部分而没有非极性部分 |
B、①②④都能运动,而③不能运动 |
C、c可代表小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖 |
D、被动转运也可能与膜蛋白有关 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、吸收光能,制造有机物 |
B、保持土壤中的水分,使土壤的通气性越来越好 |
C、分泌的有机酸可加速岩石风化形成土壤的过程 |
D、为各种昆虫和其他小动物创造良好的生活环境 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、决定群落结构的环境因素包括光照、温度、湿度等 |
B、森林中鸟类具有垂直分层现象,这主要与食物种类有关 |
C、根据植物群落的分层现象,在种植玉米时进行合理密植可以充分利用空间中的光能 |
D、利用不同作物对光照的要求不同,将两种高矮不同的作物套种能充分利用不同层次的光能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、可以用注射胰岛素的方法治疗Ⅱ型糖尿病 |
B、两种类型的糖尿病患者的血糖浓度都比正常人高 |
C、Ⅱ型糖尿病很可能与遗传物质的改变有关 |
D、Ⅰ型糖尿病很可能是由于胰岛B细胞受损所致 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、a是核糖,C则为核苷酸 |
B、a是脱氧核糖,C为脱氧核糖核苷酸 |
C、a是核糖,C为核糖核酸 |
D、a是脱氧核糖,C则为核苷酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、A | B、B | C、C | D、D |
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