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12.同位素标记技术是生物科学研究的重要手段,下列相关叙述错误的是(  )
A.用含3H亮氨酸研究分泌蛋白的分泌过程,发现多种细胞器上先后出现放射性
B.小白鼠吸入18O2一段时间后,在呼出的部分CO2中能检测到18O
C.给植物浇灌H218O,一段时间后植物周围含18O的物质有水蒸气、O2和CO2
D.用含32P的T2噬菌体侵染不含32P的细菌,在子代噬菌体中都能检测到放射性

分析 放射性同位素标记法在生物学中具有广泛的应用:
(1)用35S标记噬菌体的蛋白质外壳,用32P标记噬菌体的DNA,分别侵染细菌,最终证明DNA是遗传物质;
(2)用3H标记氨基酸,探明分泌蛋白的合成与分泌过程;
(3)15N标记DNA分子,证明了DNA分子的复制方式是半保留复制;
(4)卡尔文用14C标记CO2,研究出碳原子在光合作用中的转移途径,即CO2→C3→有机物;
(5)鲁宾和卡门用18O标记水,证明光合作用所释放的氧气全部来自于水.

解答 解:A、用含3H亮氨酸研究分泌蛋白的分泌过程,发现核糖体、内质网和高尔基体等细胞器上先后出现放射性,A正确;
B、小白鼠吸入18O2后,18O2参与有氧呼吸第三阶段产生H218O,H218O再参与有氧呼吸第二阶段,产生C18O2,因此在呼出的部分CO2中能检测到18O,B正确;
C、给植物浇灌H218O,H218O参与光反应形成18O2,H218O参与有氧呼吸第二阶段产生C18O2,因此一段时间后植物周围含18O的物质有水蒸气、O2和CO2,C正确;
D、32P标记的是噬菌体的DNA,噬菌体侵染细菌时只有DNA进入细菌并作为模板控制子代噬菌体的合成,而合成子代DNA所需的原理由细菌提供,根据DNA半保留复制特点,用含32P的T2噬菌体侵染不含32P的细菌,只有少量子代噬菌体中能检测到放射性,D错误.
故选:D.

点评 本题考查同位素标记相关知识,综合考查了细胞呼吸、光合作用、DNA复制和噬菌体培养等相关知识,考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

5.动植物细胞工程在农业生产、医药卫生等领域有着广泛的用途.回答下列问题:
(1)在将两种植物细胞进行杂交之前,需要用纤维素酶和果胶酶(2)(3)酶进行处理,若将处理后的细胞放入较高浓度的蔗糖溶液中,会发生渗透失水.诱导两种植物细胞融合可以采用的物理或化学方法进行,常用的物理方法有离心、振动、电刺激(写2种即可)
(2)融合的细胞形成愈伤组织,在愈伤织的培养过程中,当生长素和细胞分裂素的比值低(填“高”或“低”)时,有利于丛芽的分化;通过上述过程获得杂种植株依据的原理是细胞膜具有一定流动性和植物细胞具有全能性.
(3)在制备单克隆抗体的过程中,若融合的结果随机出现多种不同的杂交细胞,就需要在特定的选择培养基上进行筛选,从而得到杂交瘤细胞.单克隆抗体与传统方法获得的抗体相比,具有特异性强、灵敏度高,可大量制备的特点.因此广泛用于疾病的诊断等方面.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列有关物质运输的叙述,错误的是(  )
A.小分子物质只能以扩散、易化扩散或主动转运的方式进出质膜
B.细胞通过主动转运可以把物质从低浓度一侧运到高浓度一侧
C.主动转运和易化扩散过程中载体蛋白都会发生形变
D.胞吞、胞吐运输的物质既可以是固体也可以是液体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.将杂合的二倍体植株的花粉培育成一株幼苗,然后用秋水仙素处理,使其能正常开花结果产生子代,则子代植株具有的特征是(  )
A.单倍体B.具有杂种优势
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

7.科学家利用基因工程培育出了耐盐的转基水稻新品系,下列叙述错误的是(  )
A.目前只能用人工方法合成目的基因
B.可通过农杆菌的感染以实现重组质粒导入受体细胞
C.目的基因导入受体细胞后,受体细胞即发生基因突变
D.可用较高浓度的盐水浇灌来鉴定水稻植株的耐盐性

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.将某一经3H充分标记了DNA的雄性动物细胞置于不含3H的培养基中培养,该细胞经过连续分裂形成了8个大小相等的子细胞,如图为该过程中处于不同分裂时期的细胞示意图.下列有关说法中,不正确的是(  )
A.甲、乙、丙三个细胞中均含有2个染色体组
B.丙细胞中有2条染色体具有放射性
C.甲、乙细胞中每个核DNA分子均具有放射性
D.丙细胞可能产生两个基因型不同的子细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列关于酶和ATP的叙述,正确的是(  )
A.酶的合成都必须经过转录和翻译两过程
B.加酶和加热促进H202分解的机理相同
C.消耗能量的生命过程都伴随ATP的水解
D.ATP的形成不一定伴随着氧气的消耗

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.科研人员以果蝇为材料研究进化时发现,野生种群中个体刚毛平均数为9.5根,科研人员从中选出刚毛最多的20%个体为起始种群,从起始种群开始进行多代选择,在每一代中选出刚毛最多的20%个体来繁殖子代,反复进行86代后,种群中个体刚毛的平均数接近40根.对此现象描述正确的是(  )
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B.20%的小种群与原种群存在地理隔离
C.实验过程中,人工培养20%的小种群数量呈J型曲线增长
D.最后的多刚毛种群和起始种群不存在生殖隔离,说明果蝇没有进化

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列关于种群特征的叙述,正确的是(  )
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C.依据年龄结构可以确定种群数量D.出生率减去死亡率等于替补出生率

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同步练习册答案