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17.下列关于生长素的叙述,错误的是(  )
A.生长素是对植物生长发育具有调节作用的一类化合物
B.生长素是由色氨酸经过一系列反应转变而成的
C.在成熟组织中,生长素可以通过木质部进行非极性运输
D.植物组织中普遍存在生长素氧化酶可将生长素氧化分解

分析 1、生长素的运输包括:极性运输、成熟组织中韧皮部的非极性运输以及根尖和茎尖部位的横向运输.其中极性运输不受外界环境因素的影响,一直可以进行,而横向运输会受到光照的影响,会由向光一侧朝背光一侧运输;同样重力也会影响根和茎部位的近地侧和远地侧生长素的分布.
2、生长素属于植物激素的一种,它与酶、动物激素一样都属于微量高效物质,主要对细胞代谢其调节作用.

解答 解:A、生长素是对植物生长发育具有调节作用的一类化合物,A正确;
B、生长素是由色氨酸经过一系列反应转变而成的,B正确;
C、在成熟组织中,生长素可以通过韧皮部进行非极性运输,C错误;
D、植物组织中普遍存在生长素氧化酶可将生长素氧化分解,D正确.
故选:C.

点评 本题考查生长素的相关知识,要求考生识记生长素的产生,识记生长素的形成,识记生长素的运输,识记生长素氧化分解的普遍性,并结合所学知识判断各选项,难度不大.

练习册系列答案
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10.测定某双链DNA分子的碱基中,胸腺嘧啶的比例是23%,则以该DNA为模板转录的mRNA分子的碱基中,理论上尿嘧啶的比例是(  )
A.23%B.26%C.27%D.0~46%之间

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列有关某些疾病的叙述,正确的是(  )
A.先天性愚型和猫叫综合征都是由染色体结构变异引起的
B.过敏反应和自身免疫病都不会破坏自身器官、组织和细胞
C.运动性失语症患者不能听懂别人的谈话,也不能说话
D.先天性胸腺发育不良的患者,会丧失部分体液免疫功能

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

5.某兴趣小组研究绿竹笋的保鲜方法,将新采摘的绿竹笋做如图所示处理后,用一定浓度的壳聚糖涂膜,再将其装箱.每种处理取3株竹笋,测其呼吸速率.下列有关叙述正确的是(  )
A.可以用O2的释放量或CO2的吸收量作为呼吸速率的指标
B.装箱初期,B的呼吸速率低于A的原因是酶的活性较低
C.与B相比,C还可以减少O2进入细胞,进一步降低有机物消耗
D.常温下呼吸消耗大量有机物导致6h后曲线急剧下降,保鲜处理应在此之前

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.回答下列有关生长素的问题

(1)图一是小麦胚芽鞘发生向光弯曲的现象,请解释发生该现象的原因单侧光改变了胚芽鞘生长素的分布,背光侧分布较向光侧多,生长快.
(2)图二是植物不同器官对生长素不同浓度的反应曲线.最靠近顶芽的侧芽中生长素浓度与图中标出的e点所对应的浓度最接近.
(3)当幼苗倒地后生长如图三,推测A、C点的生长素浓度与图二中最接近的点分别是d、a.
(4)综合上述现象归纳生长素调节植物生长的特性,图一可说明生长素具有促进植物生长的特性,图二图三可说明低浓度促进生长高浓度抑制生长的两重性、不同器官的最适浓度不同特性(写出两点).

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科目:高中生物 来源:2016届江苏苏中三市(南通、扬州、泰州)高三第二次调研测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

生物多样性热点区域是指在一个相对较小的区域内有特别多的物种存在。—般说来,含有1500种以上本地植物物种的区域才有资格被评为生物多样性热点区域,我国的中南部山地就是全球25个生物多样性热点区域之一。选用植物作为热点区域标志,这是因为( )

A.植物既容易调查和鉴定,又是其他生物类群多样性的基础

B.流经生态系统的总能量是生产者所固定的太阳能总量

C.植物光合作用是二氧化碳从无机环境进人生物群落的唯一途径

D.植物种类数决定了遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性

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科目:高中生物 来源:2016届江苏苏中三市(南通、扬州、泰州)高三第二次调研测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

油菜油菜中基因G和g控制菜籽的芥酸含量,而芥酸会降低菜籽油的品质。研究人员拟利用高芥酸油菜品种(gg)和水稻抗病基因R培育低芥酸抗病油菜新品种(GGRR),育种过程如下图所示。有关叙述错误的是( )

A.过程①诱发基因突变,其优点是提髙基因突变的频率

B.过程②的原理是基因重组,可以克服物种远缘杂交不亲和的障碍

C.过程②与过程③操作顺序互换,对育种结果没有影响

D.若要缩短育种年限,在过程②后可进行单倍体育种

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南商丘八校高一下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

对某一噬菌体的DNA用32P标记,对细菌的氨基酸用15N标记,让已标记的噬菌体去侵染已标记的细菌,最后释放出200个噬菌体,则下列说法正确的一组是( )

①全部噬菌体都有标记的32P

②2个噬菌体含32P

③全部噬菌体都含15N

④2个噬菌体含15N

A.①③ B.②③

C.①④ D.②④

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建莆田二十四中高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是细胞核的结构模式图,下列关于各结构及功能的叙述正确的是( )

A.①属于生物膜系统,把核内物质与细胞质分开

B.②是所有生物遗传物质的载体

C.③与蛋白质的合成以及核糖体的形成有关

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