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下列关于育种的叙述中,不正确的是(  )
A、迄今为止,杂交育种仍然是培育新品种的有效手段
B、诱变育种具有大幅度改变某些性状,快速、定向等优点
C、单倍体育种是作为其它育种方式的中间环节来发挥作用的
D、多倍体植物细胞通常比二倍体细胞大,有机物的含量高
考点:诱变育种,染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体,杂交育种,单倍体诱导与利用
专题:
分析:四种育种方法的比较如下表:
  杂交育种 诱变育种 单倍体育种 多倍体育种
方法  杂交→自交→选优  辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理 花药离体培养、秋水仙素诱导加倍   秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
原理  基因重组 基因突变   染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种)   染色体变异(染色体组成倍增加)
解答: 解:A、杂交育种能够将同种生物不同的优良性状组合到一个新品种上来,所以杂交育种仍然是培育新品种的有效手段,A正确;
B、生物的变异是不定向的,诱变育种利用的原理是基因突变,其最大的特点是不定向性,B错误;
C、单倍体育种是作为其它育种方式的中间环节来发挥作用的,其优点是能明显缩短育种年限,C正确;
D、与正常个体相比,多倍体具有的特点是植株个体巨大、合成的代谢产物增多等优点,所以多倍体植物细胞通常比二倍体细胞大,有机物的含量高,D正确.
故选:B.
点评:本题考查育种方法的优缺点,意在考查生生的应用能力和分析、判断能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

在实验田中偶然出现了一株抗旱、抗盐的玉米,设想利用该植株培育能稳定遗传的抗旱、抗盐水稻品种,用到的育种方法和技术应有(  )
①诱变育种   ②单倍体育种   ③转基因技术   ④组织培养技术.
A、①②③B、②③④
C、①③④D、①②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某成年雌性哺乳动物细胞减数分裂过程模式图,请回答下列问题:

(1)该动物体细胞内有
 
条染色体,图中④所示的细胞有
 
对同源染色体,图②所示的细胞中的DNA与染色体数量之比为
 

(2)表示减数第二次分裂的是图
 
,表示同源染色体分开的是图
 
(填图中序号).

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科目:高中生物 来源: 题型:

乙酰胆碱(Ach)是一种神经递质,为了研究神经细胞里乙酰胆碱(Ach)的含量与神经细胞信息传递之间的关系,实验人员设计了以下实验:在图乙A处注入不同浓度的Ach,B处给予恒定刺激,C、D处分别为测量点.(轴突中已除去了原有的突触小泡).图甲是图乙中E处的放大.

(1)写出图甲中标号所指的名称:③
 
; ④
 
; ⑦
 

(2)下表为注入不同浓度的Ach,刺激B点后,C、D两处感受信号所用的时间.请分析回答:
Ach浓度(mmol/ml) C处(ms) D处(ms)
0.1 5.00 5.56
0.2 5.00 5.48
0.3 5.00 5.31
①C处数据说明了
 

②D处数据说明了
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

有一种果蝇的突变体在21℃的气温下生存能力很差,但当气温上升到25.5℃时,突变体的生存能力会大大提高.这说明(  )
A、突变的有害或有利取决于环境
B、突变是不定向的
C、环境的变化对突变体都有利
D、突变是随机发生的

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞内的某些重要化合物的元素组成、结构与功能,下列叙述错误的是(  )
A、X是N元素,Y是N元素和P元素
B、过程①②均有水的生成
C、A的结构和功能具有多样性的根本原因是C1中的遗传信息具有多样性
D、过程③④合称为基因表达,发生在核糖体中

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为细胞周期中部分细胞核的变化示意图,此过程(  )
A、发生在细胞分裂期的末期,核膜再度合成
B、发生在细胞周期的分裂间期,染色质复制
C、发生在细胞分裂期的前期,核膜逐渐解体
D、发生在细胞分裂期的中期,染色体螺旋变粗

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科目:高中生物 来源: 题型:

紫色洋葱的叶分为管状叶和鳞片叶,管状叶伸展于空中,进行光合作用;鳞片叶层层包裹形成鳞茎,富含营养物质(如图).下列叙述正确的是(  )
A、管状叶和鳞片叶细胞的核基因组成不同
B、紫色洋葱中的色素存在于洋葱的叶绿体
C、观察细胞的有丝分裂,不能选取鳞片叶内表皮
D、观察质壁分离及复原,应选取根尖分生区细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞知识的叙述,正确的是(  )
A、次级精母细胞中的DNA分子组成和正常表皮细胞相同
B、细胞的自然死亡、被病原体感染的细胞的清除,并不都是通过细胞凋亡完成的
C、初级精母细胞中染色单体的数目正好和正常体细胞中DNA分子的数目相等
D、任何一种哺乳动物的任何一个细胞中染色体数目和着丝点数目相同

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