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11.关于孟德尔豌豆杂交实验的说法,正确的是(  )
A.豌豆的高茎和子叶的绿色是一对相对性状
B.孟德尔实验获得成功的原因之一是用统计学方法对实验数据进行分析
C.纯合子自交的后代会发生性状分离
D.体细胞中成对的遗传因子在形成配子时彼此分离,互不干扰

分析 1、相对性状是指同种生物的相同性状的不同表现类型.
2、孟德尔获得成功的原因:(1)选材:豌豆.豌豆是严格的自花传粉且闭花受粉的植物,自然状态下为纯种;品系丰富,具多个可区分的性状,且杂交后代可育,易追踪后代的分离情况,总结遗传规律.(2)由单因子到多因子的科学思路(即先研究1对相对性状,再研究多对相对性状).(3)利用统计学方法.(4)科学的实验程序和方法.
3、纯合体是由含有相同基因的配子结合而成的合子发育而成的个体.纯合子能稳定遗传.

解答 解:A、豌豆的高茎和子叶的绿色不符合“同一性状”一词,不属于一对相对性状,A错误;
B、孟德尔实验获得成功的原因之一是用统计学方法对实验数据进行分析,B正确;
C、纯合子能稳定遗传,其自交的后代不会发生性状分离,C错误;
D、体细胞中成对的遗传因子在形成配子时彼此分离,互不干扰,D正确.
故选:BD.

点评 本题考查孟德尔遗传实验的相关知识,要求考生识记相对性状的概念,能扣住概念中的关键词答题;识记孟德尔遗传遗传实验获得成功的原因;识记孟德尔提出的假说的内容,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.某种鸟类(2N=76)为ZW型性别决定,其羽毛中的黑色素由等位基因A/a中的A基因控制合成,且A基因越多,色素越多?回答下列问题:
(1)若等位基因A/a位于Z染色体上?
①雌鸟羽毛的颜色有2种?
②用两只羽毛颜色相同的个体杂交,子代出现了性状分离现象,则亲代基因型为ZAW和ZAZa?
(2)若等位基因A/a位于常染色体上,另有一对不在性染色体上的控制色素分布的等位基因B/b?研究者进行了如图杂交实验:
①根据杂交实验可以判断,A/a和B/b所在染色体属于非同源染色体,能够使色素分散形成斑点的基因型是BB和Bb?
②F2中基因型种类最多的性状是纯白,让F2中的纯灰色雄鸟与灰色斑点雌鸟杂交,子代新出现的羽毛性状占$\frac{1}{2}$?

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.下面图1是植物细胞有丝分裂一个细胞周期中核内染色体及DNA数量变化曲线图,图2是细胞分裂图象,据图填空:

(1)图1中虚线代表了染色体数目的变化.
(2)图1中AB段细胞内发生的主要变化是DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,BC段的主要变化为核膜核仁消失,出现染色体、纺锤体.
(3)用图1中的字母填空:
①观察染色体形态和数目的最佳时期是CD(填字母).
②动物细胞与植物细胞有丝分裂过程的对比,不同特点是:第一,动物细胞的中心体(细胞器)在AB段倍增.第二,动物细胞分裂的EF(填字母)期不形成细胞板,而是细胞膜从细胞的中部内陷,把细胞分裂成两部分.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.甲醛是新房装修后产生的一种室内空气主要污染物.某科研小组以三种常见的室内观叶植物为对象,测定它们在甲醛环境下、24h后相关数据变化.请分析回答:
(1)测定叶绿素含量变化,结果如下表:
植物品种实验前(mg/L)实验后(mg/L)下降百分比(%)
广东万年青12.0510.3514.23
吊兰7.814.6340.71
龙舌兰4.023.697.97
①研磨提取叶绿素过程中,可加入CaCO3以防止色素被破坏.若要将叶绿素中的叶绿素a和叶绿素b这两种色素分离开来,采用的方法是纸层析法.
②若要通过观察叶片颜色的变化来判断新装修好的房子内甲醛污染程度,可选用这三种植物中的
吊兰为佳.
(2)测定环境中甲醛浓度变化,结果如下表:
植物品种实验前甲醛浓度
(mg/m3
实验后甲醛浓度
(mg/m3
甲醛浓度下降量
(mg/m3
广东万年青1.651.090.56
吊兰1.650.591.06
龙舌兰1.650.601.05
①本实验的目的是比较三种观叶植物对甲醛的吸收能力,自变量是植物品种.
②本实验得出的结论是:吊兰对甲醛吸收能力最强,广东万年青对甲醛吸收能力最弱.
③为更直观反映实验结果,请将上表中三种植物实验前、后甲醛浓度的变化数据转化为柱状图.

④为避免实验误差,可通过进行重复实验来提高准确性.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.一条多肽链由100个氨基酸构成,作为合成该多肽链模板的信使RNA和用来转录信使RNA的DNA分子分别含有碱基(不考虑终止密码)(  )
A.100个和200个B.100个和300个C.100个和600个D.300个和600个

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.如图表示遗传信息的传递规律.据图回答问题:
(1)过程①-⑤中进行了碱基互补配对,其中②不同于①的配对方式为A-U.过程①需要的酶是解旋酶DNA聚合酶(最少写两种).
(2)图中B物质是mRNA,过程⑤是翻译.
(3)H7N9禽流感病毒极易发生变异,其遗传物质是RNA.已知该病毒不能进行逆转录,则其遗传信息传递与表达的途径有④⑤(填序号).
(4)H7N9禽流感病毒除能感染家禽外,还能感染其他哺乳动物甚至人类,说明生物共用一套密码子.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列有关植物组织培养的叙述,正确的是(  )
A.植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得
B.二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株
C.愈伤组织是一种细胞呈正方形、排列紧密的组织
D.愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列杂交组合中,属于测交的是(  )
A.AaBbCc×AaBbCcB.AaBbCc×aaBbCcC.aabbCc×AaBbCcD.aabbcc×AaBbCc

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(2015•琼海校级模拟)图中甲表示不同浓度的生长素对芽生长的影响,乙表示植物的芽在不同浓度的生长素溶液中的生长情况,图中c点所对应的生长状况最有可能是( )

A.① B.② C.③ D.④

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