下列叙述错误的是
A.酵母菌既能进行有氧呼吸也能进行无氧呼吸 |
B.精原细胞既能进行有丝分裂也能进行减数分裂 |
C.下丘脑细胞既能分泌激素也能传导兴奋 |
D.蓝藻既能进行光合作用也能进行化能合成作用 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图表示观察某人病理切片时所见的部分组织结构,下列相关叙述正确的是
A.细胞①与细胞③染色体数相同,DNA分子数不同 |
B.细胞②在效应T细胞作用下必将发生细胞坏死现象 |
C.细胞④染色体形态固定,适合观察突变的原癌基因 |
D.与正常细胞相比,图中的癌细胞形态发生了改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于腐乳制作的叙述中,错误的是
A.毛霉可利用蛋白酶将蛋白质分解成小分子肽和氨基酸 |
B.豆腐胚表面有毛霉、青霉、曲霉等微生物,它们之间存在竞争关系 |
C.腐乳的前期制作温度应控制在15~18℃环境条件下 |
D.加入较多的香辛料既能调味又能缩短腐乳成熟的时间 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
如图,一棵植物被纸盒罩住,纸盒在左侧开口,右侧照光。如果固定幼苗,旋转纸盒;或固定纸盒,旋转幼苗;或将纸盒和幼苗一起旋转。一段时间后,幼苗的生长状况分别是
A.向右弯曲生长、向左弯曲生长、直立生长 |
B.向右弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长 |
C.直立生长、向右弯曲生长、弯向盒开口方向生长 |
D.向左弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
人体产生的糖皮质激素可以作为免疫抑制剂,下图所代表的免疫细胞可直接接受神经和激素的调节。下列有关说法中,正确的是
A.图中激素的受体可能是甲状腺激素和促甲状腺激素的受体 |
B.图中信号分子的作用引发细胞恢复静息电位 |
C.如图中所示的载体蛋白异常,将影响氨基酸的运输 |
D.糖皮质激素可用于治疗系统性红斑狼疮、移植器官的排斥反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图为动物细胞分裂中某时期示意图,下列相关叙述正确的是
A.甲在分裂前期倍增并移向细胞两极 |
B.乙和丙在组成成分上差异很大 |
C.该时期细胞中染色体数是体细胞染色体数的两倍 |
D.该时期通过核孔进入细胞核的物质减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关群落演替的说法,不正确的是( )
A.群落演替是生物与环境相互作用的结果 |
B.不同生物群落的演替过程是相同的 |
C.群落经过演替会达到一个相对稳定的阶段 |
D.群落演替导致生物种类的不断改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
一块弃耕的农田,很快长满杂草,几年后,草本植物开始减少,各种灌木却繁茂起来,最后这块农田演变成了一片森林。这片森林在不受外力干扰的情况下将会长期占据那里,成为一个非常稳定的生态系统。该生态系统在此演变过程中,相关变化趋势正确的是( )
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
当种群数量达到K值时,可能出现的现象是( )
A.生态因素对该种群的影响没有作用 |
B.种群的数量保持相对稳定 |
C.食物将不再是限制种群发展的因素 |
D.出生率再也不会超过死亡率 |
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