精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

科学家研究CO2 浓度、光照强度和温度对同一种植物光合作用强度的影响,得到实验结果如图。请据图判断下列叙述不正确的是(     )?

A.光照强度为a时,造成曲线 Ⅱ 和 Ⅲ 光合作用强度差异的原因是CO2 浓度不同?

B.光照强度为 b 时,造成曲线Ⅰ和Ⅱ光合作用强度差异的原因是温度不同?

C.光照强度为a~b时,曲线Ⅰ、Ⅱ光合作用强度随光照强度升高而升高?

D.光照强度为a~c时,曲线Ⅰ、Ⅲ光合作用强度随光照强度升高而升高

  D


解析:

  光合作用强度与光照强度和CO2浓度有着密切的关系,在不同阶段,起决定作用的因素不一样。光照强度为a-c,曲线Ⅰ光合作用强度随光照强度升高而升高,曲线Ⅲ则由于CO2浓度的限制不升高。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

请回答有关光合作用的一组问题:

⑴1883年,德国科学家恩格尔曼利用一种绿藻(这种绿藻具有呈螺旋状的叶绿体)研究

光对光合作用的效应。他将该种绿藻放在一张载有细菌悬浮液的玻片上,这些细菌会移 

往氧浓度高的区域。他观察细菌在不同光照下的分布情况,结果如下图所示:

①描述B情况下细菌的分布情况                       

②恩格尔曼进行装置C的实验,其目的是                            

③如果可使用水草、台灯、颜色滤光片及实验室常备的物品设计一个实验装置,定量检测上题所得的结论是否正确,你将收集的数据是                     

 

⑵将一绿色植物放入一个三角瓶中,如上图左所示。在瓶中安放一个测定CO2浓度的传感

器,将瓶口用橡皮塞塞上。传感器的另一端与计算机连接,以监测一段时间内瓶中CO2

度的变化。如果用此装置进行植物光合作用速率的测定,请回答 :

①在适宜条件下,首先将该装置置于        条件下,此时测得的数值表示        

②再将该装置置于             下,此时测得的数值表示                 

③如果上图右为该植物在步骤①、②中测得的实验数据,根据图中数据,该植物在单位时间(min)内光合作用速率为              

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2010年浙江省温州十校联合体高三上学期期中联考生物卷 题型:综合题

请回答有关光合作用的一组问题:

⑴1883年,德国科学家恩格尔曼利用一种绿藻(这种绿藻具有呈螺旋状的叶绿体)研究

光对光合作用的效应。他将该种绿藻放在一张载有细菌悬浮液的玻片上,这些细菌会移 

往氧浓度高的区域。他观察细菌在不同光照下的分布情况,结果如下图所示:

①描述B情况下细菌的分布情况                        

②恩格尔曼进行装置C的实验,其目的是                            

③如果可使用水草、台灯、颜色滤光片及实验室常备的物品设计一个实验装置,定量检测上题所得的结论是否正确,你将收集的数据是                     

 

⑵将一绿色植物放入一个三角瓶中,如上图左所示。在瓶中安放一个测定CO2浓度的传感

器,将瓶口用橡皮塞塞上。传感器的另一端与计算机连接,以监测一段时间内瓶中CO2

度的变化。如果用此装置进行植物光合作用速率的测定,请回答 :

①在适宜条件下,首先将该装置置于        条件下,此时测得的数值表示        

②再将该装置置于             下,此时测得的数值表示                 

③如果上图右为该植物在步骤①、②中测得的实验数据,根据图中数据,该植物在单位时间(min)内光合作用速率为             

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案