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3.下列有关生物遗传与进化的叙述,不正确的是(  )
A.自然选择会使种群基因频率发生改变
B.自交过程中基因频率和基因型频率都不改变
C.生物进化过程中,直接受到自然选择的是表现型
D.部分生殖隔离的产生可以不经过地理隔离

分析 现代生物进化理论认为:生物进化的单位是种群,生物进化的实质是种群基因频率的定向改变,突变和基因重组为生物进化提供原材料,自然选择决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件,生物进化是共同进化,通过共同进化形成生物多样性.

解答 解:A、自然选择通过作用于不同表现型的个体使种群基因频率发生定向改变,进而决定生物进化的方向,A正确;
B、自交过程基因频率不变,基因型频率改变,B错误;
C、生物进化过程中,直接受到自然选择的是生物个体的表现型,C正确;
D、生殖隔离是新物种形成的标志,大多数新物种形成是长期地理隔离达到生殖隔离,有些新物种形成可以不经过地理隔离而直接达到生殖隔离,D正确.
故选:B.

点评 本题旨在考查学生对现代生物进化理论内容的理解和熟练掌握,并应用相关知识进行推理、判断.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016年山西省太原市高三年级模拟试卷(二)理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

人类单基因遗传病可分为常染色体显性遗传病、常染色体隐性遗传病、伴X显性遗传病、伴X隐性遗传病和伴Y遗传病共五类(不考虑X、Y染色体的同源区段)。以下是五类遗传病的家庭遗传系谱图,相关叙述错误的是

A.l号家庭所患遗传病可能是红绿色盲,该病在自然人群中男性患者多于女性

B.如果再生孩子,2号和3号家庭子代的患病概率与性别无关

C.如果考虑优生,建议4号家庭的患病儿子结婚后,选择生女孩

D.5号家庭患病女儿与正常男性婚配,生一个儿子患病的概率一定为1/4

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.果绳的细胞分裂如图所示如图是某果蝇的精原细胞分裂产生精子细胞的示意图,其中图IV表示某时期细胞中染色体的情况.根据图回答:

(1)图Ⅱ细胞的名称是次级精母细胞,每个细胞中有8条染色单体.
(2)图Ⅳ细胞表示的时期对应于图中②方框的位置(填①或②).
(3)减数分裂中染色体数目减半的根本原因是同源染色体的分离.
(4)图Ⅲ每个细胞的核DNA含量是①阶段细胞的$\frac{1}{4}$.
(5)由图Ⅰ细胞到图Ⅱ细胞的过程中,可能会发生同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换导致的基因重组.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列关于生命物质基础的叙述,正确的是(  )
A.组成活细胞的主要元素中含量最多的是C元素
B.蛋白质分子的多样性只与氨基酸的种类、数目和排列顺序有关
C.葡萄糖存在于叶绿体而不存在于线粒体中
D.葡萄糖是细胞的重要能源物质,是自然界中含量最多的糖类

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.蝴蝶的性别决定方式为zw型,如图表示某种蝴蝶纯合亲本杂交产生的1335只F2后代的性状,翅色由基因M/m控制、眼色由基因N/n控制,两对基因均属于细胞核基因.请回答:
(1)蝴蝶眼色遗传中绿眼为显性,绿眼个体中纯合子占$\frac{1}{3}$或$\frac{2}{3}$.
(2)有性生殖过程中,两对等位基因间发生自由组合的前提是分别位于两对同源染色体上,图中数据不能证明眼色和翅色的遗传符合自由组合定律,理由是图中数据是对每一对相对性状单独分析的结果,不能表明相对两对性状之间的关系.
(3)假定控制眼色和翅色的基因位于两对同源染色体上,且控制眼色的基因位于Z染色体上,控制翅色的基因位于常染色体上:
①F1雌雄果蝇的基因型分别为MmZNW、MmZNZn
②F2中黄翅绿眼个体占$\frac{3}{16}$;F2黄翅绿眼中雌雄个体的比例约为1:2.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.如果人的大脑皮层言语区受损时,导致不能用词语表达自己的意思,但仍能写字、看懂文字和听懂别人的谈话,可能是哪个区受损(  )
A.W区B.V区C.H区D.S区

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.如图是某一生物个体的细胞分裂示意图和染色体、染色单体、DNA分子数目关系图.请回答以下列问题.

(1)若图Ⅰ中的2和6表示两个Y染色体,则此图可以表示的细胞是A.
A.体细胞     B.初级卵母细胞     C.初级精母细胞      D.次级精母细胞
(2)假设该生物的一个初级精母细胞中的一条染色体上的DNA分子用15N进行标记,正常情况下,在该细胞分裂形成的精子细胞中,含15N的精子所占比例为50%.
(3)图Ⅱ中有4个染色单体,如果①上某位点有基因B,②上相应位点的基因是b,发生这种变化的原因可能有基因突变或染色体交叉互换.
(4)图Ⅱ细胞中染色体、染色单体、DNA数量关系可用图Ⅲ中的乙表示.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.如图是一个反射弧、突触和神经纤维的结构示意图,据图示信息回答下列问题:

(1)图中的①、②、③中的未兴奋部位是①③,①②间的兴奋传导方向为②→①(用箭头和序号①②表示),该方向与膜内(填“外”或“内”)的电流方向一致.
(2)突触后膜传递完兴奋以后,其膜电位变化外负内正→外正内负.
(3)神经冲动在突触的传递受很多药物的影响.某药物能阻断突触传递,如果它对神经递质的合成、释放和降解(或再摄取)等都没有影响,那么导致神经冲动不能传递的原因可能是该药物影响了神经递质与突触后膜特异性受体的结合.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.科学家将3H标记的亮氨酸注射到豚鼠胰腺腺泡细胞,测量细胞合成并分泌某蛋白过程中各种膜结构的面积变化,结果如图.下列选项表示①②③所代表的膜结构名称以及放射性标记出现的先后顺序,正确的是(  )
A.①核糖体→②内质网→③高尔基体B.②内质网→①高尔基体→③细胞膜
C.③高尔基体→①内质网→②细胞膜D.③内质网→②高尔基体→①细胞膜

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