某致病基因h位于X染色体上.该基因和正常基因H中的某一特定序列经Bcll酶切后.可产生火小不同的片段.据此可进行基因诊断.图2为某家庭该病的遗传系谱.下列叙述不正确的是( )A．基因特定序列中Bcll酶切位点的消失是碱基序列改变的结果B．II-1的基因诊断中只出现142bp片段.其致病基因来自母亲C．II-2的基因诊断中出现142bp.99b 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

某致病基因h位于X染色体上，该基因和正常基因H中的某一特定序列经Bcll酶切后，可产生火小不同的片段（如图1，bp表示碱基对），据此可进行基因诊断。图2为某家庭该病的遗传系谱。下列叙述不正确的是（）

A．基因特定序列中Bcll酶切位点的消失是碱基序列改变的结果

B．II-1的基因诊断中只出现142bp片段，其致病基因来自母亲

C．II-2的基因诊断中出现142bp、99bp和43bp 二个片段，其基因型为XHXH

D．II-3的丈夫表现型正常，其儿子的基因诊断中山现142bp片段的’概率为1/2

练习册系列答案

课课练与单元测试系列答案

世纪金榜小博士单元期末一卷通系列答案

单元测试AB卷台海出版社系列答案

黄冈新思维培优考王单元加期末卷系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省黄冈市高一（上）第二次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

（2011•石家庄模拟）根据细胞器的相似或不同点进行分类，下列选项中不是此图分类依据的是（）

A．有无膜结构

B．单层膜还是双层膜

C．是否含有色素

D．是否普遍存在于动植物细胞中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2016届北京市朝阳区高三第一学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

下列关于生物技术及育种的叙述，不正确的是

A．“太空种子”都能培育出高产、优质、高效的新品种

B．利用兰花的离体组织大规模培育兰花属于细胞工程

C．通过基因工程育种可获得抗逆性强的新品种

D．花药离体培养得到的植株一般不能正常结实

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2015-2016学年北京市西城区度高三第一学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

下图为人体膝跳反射示意图，下列相关叙述错误的是

A．敲击髌骨下韧带，在a、b、c处均能检测到神经递质

B．敲击髌骨下韧带，在1、2、3处均能检测到动作电位

C．伸肌和屈肌在反射中作用相反，有利于维持动作协调

D．膝跳反射过程中，兴奋在神经纤维上的传导是单向的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2016届山东烟台高三上学期期末统考生物试卷（解析版） 题型：综合题

番茄是二倍体植物。有一种三体，其6号染色体的同源染色体有3条，在减数分裂联会时，3条同源染色体中的任意2条随意配对联会形成一个二价体，另1 条同源染色体不能配对而形成一个单价体。减数第一次分裂的后期，组成二价体的同源染色体正常分离，组成单价体的1条染色体随机地移向细胞的任何一极，而其他染色体正常配对、分离。

（1）从变异类型的角度分析，三体的形成属于。

（2）若三体番茄的基因型为AABBb，则其产生的花粉的基闪型及其比例为，其根尖分生区一细胞连续分裂两次所得到的子细胞的基因型为。

（3）现以马铃薯叶型（dd）的二倍体番茄为父本，以正常叶型（DD或DDD）的三体纯合子番茄为母本，设计杂交实验，判断D （或d）基因是否在第6号染色体上。最简单可行的实验方案是。

实验结果：

①若杂交子代，则。

②若杂交子代，则。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2016届山东烟台高三上学期期末统考生物试卷（解析版） 题型：选择题

科学家往小球藻培养液中通入后，分别给予小球藻不同时间的光照，结果如下表

实验组别	光照时间（S）	放射性物质分布
1	2	大量3-磷酸甘油酸（三碳化合物）
2	20	12种磷酸化糖类
3	60	除上述12种磷酸化糖类外，还有氨基酸、有机酸等