下列没有体现反馈调节的叙述是( )
A.神经递质作用于突触后膜,引起钠离子内流,使突触后膜产生兴奋
B.凝血初期产生的物质,会进一步促进凝血因子产生,促进血液凝固
C.当食物过咸时,抗利尿激素的分泌量增加,利于减缓细胞外液渗透压升高
D.当人体体温高于37℃时,通过调节作用使汗腺分泌增加,让体温恢复正常
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2016届海南中学高三第九次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
研究小组的同学利用特定的方法研究野外山坡上三个不同地点A、B、C的植物群落,同时也测量了它们的土壤特征和环境因素,结果见下表,下列对所得数据分析正确的是
A.根据调查结果判定,物种丰富度最大的地点是山脚(地点A)
B.如果遭遇火山,原地点将发生的群落演替一定属于初生演替
C.落叶树在地点C不能生长的原因是土壤有机质多,土壤湿度大
D.依据数据判定地点C的动物分布不具有垂直结构和水平结构
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科目:高中生物 来源:2016届海南中学高三第九次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物实验原理、方法、材料等的描述中,错误的是
A.探究“植物细胞的吸水和失水”实验,可用洋葱鳞片叶外表皮作为实验材料
B.在“探究酵母菌种群数量变化”实验中,可以用液体培养基来培养酵母菌
C.观察DNA和RNA的分布实验中,HCl的作用是改变细胞膜的通透性和使染色体水解
D.提取叶绿体中的色素时,加少量是为防止研磨时叶绿素被破坏
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科目:高中生物 来源:2016届福建福州一中高三下模拟考试(5月质检)生物卷(解析版) 题型:综合题
某XY型性别决定的植物花色遗传中,常染色体基因D决定花色素的生成,X染色体上的基因H和h分别使花色呈现橙色和黄色,不能生成色素时花为白色。现将纯合白花雄株和纯合黄花雌株杂交,后代中有橙花植株。请回答下列问题:
(1)F1中雌株的基因型及雄株的表现型分别为 。让F1 雌雄株杂交得到F2,F2中橙花:黄花:白花比例为 。F2代中黄花植株的基因型有 种。
(2)请利用纯合品系,设计杂交方案,探究 F2 中白花雌株的基因型:
①让F2 白花雌株与纯合 杂交;
②观察并统计后代的表现型,预期白花雌株的基因型。
如果 ;
如果 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆农业大学附属中学高二下期中生物卷(解析版) 题型:综合题
人红细胞生成素(htPA)是一种重要的蛋白质,它可以治疗贫血症,可通过转基因技术大量生产。下图是通过转基因羊生产红细胞生成素的过程。请据图回答:
(1)若需在短时间内获得较多的红细胞生成素基因,通常采用 技术。
将该基因导入受精卵常用的方法是 。
(2)红细胞生成素基因与质粒用 限制性核酸内切酶切割后,通过DNA连接酶连接,构建基因表达载体。检测目的基因是否已插入受体细胞的DNA,可采用 技术。(2分)
(3)为获取更多的卵(母)细胞,要对供体母羊注射促性腺激素,使其 。
采集的精子需要经过 处理,才具备受精能力。
(4)为了获得多个相同的转基因母羊,常采用 的方法,
该方法操作的最佳时期是胚胎发育的 期。(2分)
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆农业大学附属中学高二下期中生物卷(解析版) 题型:选择题
下列哪项是对待生物技术的理性态度
A、转基因技术是按照人们的意愿对生物进行的设计,不存在负面影响
B、转基因农作物对于解决粮食、能源等问题起了积极作用,同时也存在一定风险
C、克隆技术如果被不合理利用将给社会造成灾难,应禁止任何克隆研究
D、转基因技术如果被恐怖分子利用将可能导致人类灭绝,应停止转基因研究
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆农业大学附属中学高二下期中生物卷(解析版) 题型:选择题
关于精子变形的叙述错误的是
A.细胞核变为精子头部的主要部分
B.线粒体退化消失
C.中心体演变为精子的尾
D.高尔基体发育为头部的顶体
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川雅安天全中学高二5月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生物膜的叙述,正确的是( )
A.核糖体巨大的膜面积为酶提供大量的附着位点
B.构成细胞膜的主要成分为脂质和蛋白质
C.内质网膜和高尔基体膜直接相连从而实现相互转化
D.肝细胞中具有双层膜的结构只有线粒体
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