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    （8分） 某二倍体植物的花的紫色和白色受非同源染色体上多对等位基因控制，用二株紫花植物杂交，F1中紫花与白花的比为13：3，请回答下列问题：

    （1）若该对相对性状受两等位基因控制，则两紫花植株的基因型分别是 、 （显性基因分别用A、B表示）。

    （2）若该对相对性状受三对等位基因控制，其中白花的基因型为A B C ，其它基因型匀为紫花，请写出两紫花植株一种可能性的基因型组合 ，现用F1的一株白花植株自交，F2代中白花植株所占的比例为 。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省潍坊市五县高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （11分）“唤醒沉睡的种子，调控幼苗的生长，引来繁花缀满枝，瓜熟蒂落也有时，靠的是阳光雨露，离不开信息分子”，请据此回答下列与植物生命调节有关的问题：

    （1）文中的“信息分子”是指植物激素，其中 “唤醒沉睡的种子”的激素是 ；与“瓜熟蒂落”有关的激素是 。

    （2）植物具有向光性，造成这一现象的外因是 ；内因是 ；能够证明生长素作用具有两重性的现象有 、 。

    （3）某学习小组想通过实验“探索生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度”，但是他们对研究的植物有关情况所知甚少，可以先设计一组梯度较大的 进行探索，再在此基础上设计细致的实验；研究不同浓度药液的影响时，各组的处理时间、所用植物材料等应该一致(或相同)，即实验要遵循 原则。

    （4）某药厂生产一种植物生长调节剂，如果让你设计该产品的说明书，你认为除了使用浓度参考范围外，还应该说明什么： 、 （答出两点即可）。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省潍坊市五县高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于胚胎干细胞特点的叙述，不正确的是

    A．胚胎干细胞可由原始性腺分离出来

    B．囊胚所有的细胞都是胚胎干细胞

    C．体积小、细胞核大，核仁明显

    D．体外培养条件下，ES细胞可以增殖而不分化

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省潍坊市五县高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列不属于蛋白质工程成果的是

    A．生产出鼠人嵌合抗体

    B．改造酶的结构，提高酶的热稳定性

    C．将天冬氨酸激酶的一个苏氨酸替换为异亮氨酸

    D．将人的胰岛基因整合到大肠杆菌体内生产胰岛素

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省潍坊市五县高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有关甘蓝的原生质体的叙述中，不正确的是

    A．组成原生质体的主要生命物质是蛋白质和核酸

    B．原生质体包括细胞膜、液泡膜及两者之间的细胞质

    C．去掉细胞壁的植物细胞是原生质体

    D．原生质体可用于植物体细胞杂交

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖南省五市十校教研教改共同体高一下期中生物卷（解析版） 题型：综合题

    （7分）下图1表示一个绿色植物的叶肉细胞中光合作用与呼吸作用的模式图，a～e表示相关物质，据图回答下列问题：

    (1)进行光合作用光反应、有氧呼吸第二阶段的场所分别是 、 。

    (2)图中的a、e分别代表的物质是 、 。

    (3)将一株植物放置于密闭的容器中，用红外测量仪进行测量，测量时间均为1小时，测定的条件和结果如图2所示(数据均在标准状况下测得)。由图2分析可知，影响A点和B点光合速率的因素是 。在15℃、1 klx光照条件下，该植物5小时光合作用共消耗CO2 mL。A、B两点的实际光合作用强度大小关系是：A B。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖南省五市十校教研教改共同体高一下期中生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图中属于次级卵母细胞继续分裂过程中染色体平均分配的示意图的是

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖南省五市十校教研教改共同体高一下期中生物卷（解析版） 题型：选择题

    以紫色洋葱鳞茎表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象，下列叙述错误的是

    A. 在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色中央液泡逐渐缩小

    B．滴加30％的蔗糖溶液比10％蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间短

    C．发生质壁分离的细胞放入清水中又复原，说明细胞保持活性

    D．用高浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起细胞质壁分离

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省文登市高三第二次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （14分）I．烟草是雌雄同株植物，却无法自交产生后代。这是由S基因控制的遗传机制所决定的，其规律如下图所示（注：精子通过花粉管输送到卵细胞所在处，完成受精）。

    （1）烟草的S基因分为S1、S2、S3等15种，它们互为_____________，这是_____________的结果。如图可见，如果花粉所含S基因与母本的任何一个S基因种类相同，花粉管就不能伸长完成受精。据此推断在自然条件下，烟草不存在S基因的____________个体。

    （2）研究发现，S基因包含控制合成S核酸酶和S因子的两个部分，前者在雌蕊中表达，后者在花粉管中表达，这导致雌蕊和花粉管细胞中所含的________________等分子有所不同。传粉后，雌蕊产生的S核酸酶进入花粉管中，与对应的S因子特异性结合，进而将花粉管中的rRNA降解，据此分析花粉管不能伸长的直接原因是 ____________________________ 。

    （3）自然界中许多植物具有与烟草一样的自交不亲和性，这更有利于提高生物遗传性状的___________，为物种的进化提供更丰富的____________，使之更好地适应环境。

    II．以一个具有正常叶舌的水稻纯系的种子为材料，进行辐射诱变试验。将辐射后的种子单独隔离种植，发现甲、乙两株的后代各分离出无叶舌突变株，且正常株与无叶舌突变株的分离比例均为3:1。经观察，这些叶舌突变都能真实遗传。请回答：

    （1）甲和乙的后代均出现3∶1的分离比，表明辐射诱变处理均导致甲、乙中各有 ________个基因发生 ____ ____ 性突变。甲株后代中，无叶舌突变基因的频率为 ____ 。

    （2）现要研究甲、乙两株叶舌突变是发生在同一对基因上，还是发生在两对基因上，请以上述实验中的甲、乙后代分离出的正常株和无叶舌突变株为实验材料，设计杂交实验予以判断。

    ①实验设计思路：选取甲、乙后代的 ____________ 进行单株杂交，统计F1的表现型及比例。

    ②预测实验结果及结论：

    若F1全为无叶舌突变株，则 ____ ；

    若F1 ________ ，则 ____ 。

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