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在人体淋巴细胞中,参与合成分泌抗体的细胞器有(  )
A、线粒体、细胞膜、高尔基体、内质网
B、内质网、核糖体、细胞膜、高尔基体
C、内质网、核糖体、高尔基体、线粒体
D、内质网、核糖体、高尔基体、中心体
考点:人体免疫系统在维持稳态中的作用
专题:
分析:线粒体:有氧呼吸的主要场所,能为生命活动提供能量;
核糖体:蛋白质的“装配机器”,能将氨基酸缩合成蛋白质;
内质网:是有机物的合成“车间”,蛋白质运输的通道;
高尔基体:动物细胞中与分泌物的形成有关,植物中与有丝分裂中细胞壁形成有关.
解答: 解:抗体属于分泌蛋白,分泌蛋白合成与分泌过程为:核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量.因此参与合成并分泌抗体的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体.
故选:C.
点评:本题知识点单一,考查细胞器之间的协调配合,首先要求考生明确抗体属于分泌蛋白;其次要求考生识记细胞中各种细胞器的功能,掌握分泌蛋白合成与分泌过程涉及的细胞器,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

图I是某组织局部结构模式图.图Ⅱ是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,甲、乙、丙分别代表腺体名称,X、Y代表激素名称.下列叙述正确的是(  )
A、图I中,B液中含有血红蛋白、组织胺、神经递质
B、某人长期营养不良,则会引起图I中A液减少
C、图Ⅱ中甲和乙所代表的结构名称分别是下丘脑和垂体,激素Y的名称是促甲状腺激素
D、图Ⅱ中①②③④四个过程,具有抑制作用的是②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

将精原细胞的一对同源染色体上的两个DNA分子用15N标记,并提供14N的原料,则该精原细胞产生的四个精子中没有15N的有(  )
A、0个B、1个C、2个D、4个

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于下列四图的叙述中,正确的是(  )
A、甲图中共有8种核苷酸
B、乙图所示的化合物中含糖类物质
C、乙图和丙图中的A代表腺嘌呤
D、在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为动物生命活动调节过程的几种常见类型,请结合所学知识,分析回答下列问题.

(1)当人处于寒冷环境中时,可通过内分泌腺分泌
 
和甲状腺激素,从而促进产热,这两种激素参与的调节过程分别属于图的流程2和
 
.当血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时,会抑制下丘脑和垂体分泌
 
 
,可见甲状腺激素的调节过程中存在
 
调节机制.
(2)成年人的“憋尿”过程可用上图中的流程3表示,这一生命活动调节过程中涉及的信息分子主要是
 

(3)若用流程2和4来表示血糖平衡的调节过程,则流程2中涉及的“神经”指的是
 
,在这一调节过程中,具有拮抗作用的激素是胰高血糖素和
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

调节性T细胞是一类控制体内自身免疫反应的细胞,起着避免免疫反应过度而损伤肌  体的重要作用,其数量由Mcl-1蛋白和Bim蛋白两种功能相反的蛋白质决定(如图).下列疾病最可能与Mcl-1蛋白的活性被抑制有关的是(  )
A、系统性红斑狼疮
B、过敏反应
C、先天性胸腺发育不全
D、艾滋病

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科目:高中生物 来源: 题型:

图表示某生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线,下列判断不正确的是(  )
A、甲、乙两种群的增长曲线均为S型曲线
B、t2~t3时间段甲种群的出生率大于死亡率
C、t5时种群密度对乙种群的制约作用大于t4
D、甲种群数量最大的时刻为t2,乙种群为t4

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是真核细胞中三种生命活动的示意图,下列有关叙述错误的是(  )
A、①②③过程都有碱基互补配对
B、①②③过程都有酶参与催化
C、只有②过程一定发生在细胞质中
D、只有②过程一定有水生成

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为不同培养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线,下列分析不正确的是(  )
A、酵母菌从T1开始出现了厌氧呼吸
B、曲线AB段酵母菌细胞呼吸发生的主要场所是线粒体
C、被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP,另一部分以热能形式散失,其余的存留在乙醇中
D、酵母菌种群数量从C点开始下降的主要原因是厌氧呼吸产生的能量少

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