A. | 该女子体细胞中只有45条染色体但表现型可能正常 | |
B. | 该变异类型属于染色体结构变异 | |
C. | 不考虑其他染色体,理论上该女子可产生6种不同配子 | |
D. | 该女子与正常男子婚配没有生育21-三体综合征患儿的风险 |
分析 一条14号和一条21号染色体相互连接时,发生了染色体变异;减数分裂时同源染色体发生分离,任意配对的两条染色体移向细胞一极,另一条染色体随即移向细胞另一极,可能产生14号和21号、异常、14号和异常、21号、14号、异常和21号六种精子.
解答 解:A、图甲看出,一条14号和一条21号染色体相互连接时,还丢失了一小段染色体,使染色体数目减少,该女子体细胞染色体数为45条,A正确;
B、据甲图可知,DNA的断裂、错接是形成这种异常染色体的根本原因,B正确;
C、减数分裂时同源染色体发生分离,非同源染色体自由组合,应该产生仅具有异常染色体、同时具有14号和21号染色体、同时具有异常染色体+14号染色体、仅具有21号染色体、同时具有异常染色体+21号染色体、仅具有14号染色体共6种生殖细胞,C正确;
D、该女子可以产异常染色体+21号染色体,因此与正常男子婚配,有可能21-三体综合征患儿的风险,D错误.
故选:D.
点评 本题通过染色体变异和精子形成过程图例的分析,考查染色体变异、减数分裂过程、非同源染色体自由组合等知识,考查了学生的理解和应用能力,属于中等难度题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 3966株 | B. | 5949株 | C. | 1983株 | D. | 7932株 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若X溶液是适宜浓度NaHCO3溶液,且给予装置光照,则可以测得黑藻的净光合作用.因变量可以是排水管排出的溶液量 | |
B. | 为了减少测黑藻的净光合作用的误差,还需设置对照试验.试验装置与A选项相同,唯一改变是X溶液改为清水 | |
C. | 若要得到黑藻的真光合作用,还需设置对照试验,实验装置与A选项相同,但X溶液为清水,且装置遮光 | |
D. | 若X溶液为适宜浓度NaOH溶液,且装置遮光,则可以测得黑藻的呼吸作用.因变量可以是排水管排出的溶液量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 鲜玫瑰花+清水→水蒸气蒸馏→油水混合物→分离油层→除水→玫瑰油 | |
B. | 石灰水浸泡→漂洗→压榨→过滤→静置→再次过滤→橘皮油 | |
C. | 胡萝卜→粉碎→干燥→萃取→浓缩→过滤→胡萝卜素 | |
D. | 挑选葡萄→冲洗→榨汁→酒精发酵(果酒)→醋酸发酵(果醋) |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
试管编号处理 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
PH | 5.00 | 6.20 | 6.80 | 7.40 | 8.00 |
结果(颜色*) | ++ | + | 橙黄色 | + | ++ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 4条、8条、4条 | B. | 8条、8条、8条 | C. | 4条、8条、8条 | D. | 4条、4条、8条 |
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