A. | 图甲中的B表示效应器,C表示感受器,A表示突触 | |
B. | 兴奋在A结构传导时,会经过电信号→化学信号→电信号的转变 | |
C. | 图乙中结构中①物质的释放是一个主动运输的过程,会消耗能量 | |
D. | 结构①中含有的特质是合成与分泌与核糖体、内质网、高尔基体等结构有关 |
分析 反射指人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应.神经的基本调节方式是反射,其结构基础是反射弧,包括感受器、传入神经、神经中抠、传出神经、效应器五部分.由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中,只能由突触前膜释放作用于突触后膜,使下一个神经元产生兴奋或抑制,因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的.
根据题意和图示分析可知:图1中A是突触结构,B是感受器,C是效应器.图2中①②③④分别是突触小泡、突触小体、突触前膜和突触间隙.明确知识点,梳理相关知识,分析题图,根据选项描述结合基础知识做出判断.
解答 解:A、由于当B接受一定强度刺激后,能引起C收缩,所以B是感受器,C是效应器,A错误;
B、兴奋在突触结构传导时,会经过电信号→化学信号→电信号的转变,B正确;
C、神经递质的释放方式是胞吐,会消耗能量,C错误;
D、因为神经递质的本质不一定是蛋白质,所以神经递质的合成与分泌不一定与核糖体有关,D错误.
故选:B.
点评 本题考查反射弧结构和突触结构的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 由图可知此激素可能是胰岛素 | |
B. | 该激素与相应受体结合后形成的复合体,穿过两层膜进入细胞核,作用于细胞核DNA,影响遗传信息的转录过程,从而影响蛋白质的合成 | |
C. | 该激素不直接参与细胞内的新陈代谢 | |
D. | 该激素一经起作用后就被灭活,故机体需源源不断产生,以维持其含量的动态平衡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 内环境稳态遭到破坏时,必将引起细胞代谢紊乱 | |
B. | 血浆和淋巴都是免疫细胞的生存环境 | |
C. | 神经递质不能通过内环境运输 | |
D. | 组织液中的蛋白质浓度低于血浆中的蛋白质浓度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | (1)(2) | B. | (2)(3) | C. | (2)(4) | D. | (3)(4) |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 最初认为遗传物质是蛋白质,是推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息 | |
B. | 在肺炎双球菌转化实验中,不能证明DNA是主要的遗传物质 | |
C. | 噬菌体侵染细菌实验之所以更有说服力,是因为其蛋白质与DNA完全分开 | |
D. | 在32P标记噬菌体侵染细菌实验中,离心后只有在沉淀物中才能测到放射性同位素32P |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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