分析 1、线粒体是双膜结构的细胞器,内膜向内凹陷形成嵴,增大膜面积;由于外膜面积比内膜面积小,因此线粒体放在低渗溶液中,首先涨破的是线粒体外膜.
2、线粒体是有氧呼吸的主要场所,有氧呼吸第一阶段发生在细胞质基质中,发生的反应是葡萄糖酵解形成丙酮酸和还原氢,同时产生少量能量;第二阶段发生在线粒体基质中,是丙酮酸和水反应产生二氧化碳和还原氢,同时释放少量能力;第三阶段发生在线粒体内膜上,还原氢与氧气反应产生水,同时释放大量能量.
2、线粒体是半自主复制的细胞器,含有少量的DNA和RNA,能进行DNA分子的复制、转录和翻译过程.
解答 解:(1)线粒体内膜是有氧呼吸第三阶段的场所,因此粒体含F0-F1内膜小泡能完成有氧呼吸第三阶段反应,反应式是[H]+O2$\stackrel{酶}{→}$H2O+能量.
(2)磷脂双分子层构成膜的基本骨架,由题意知,ATP合成酶结构由突出于膜外的亲水头部,则嵌入膜内的尾部是亲脂部分;由题意知,该实验的目的是验证F1颗粒的功能是催化ATP的合成.实验的自变量是膜泡是否含有F1,如果F1颗粒的功能是催化ATP的合成,则若处理之前,在条件下,含F1的颗粒内膜小泡能合成ATP;处理后含F0粒内膜小泡不能合成ATP,说明F1颗粒的功能是催化ATP的合成.
(3)由于外膜面积比内膜面积小,因此线粒体放在低渗溶液中,首先涨破的是线粒体外膜;由于外膜、内膜及其他结构的密度不同,因此可以用差速离心法将其分开;线粒体基质含有少量DNA、RNA,是有氧呼吸第二阶段的场所,因此含有的物质是DNA、丙酮酸、核苷酸、RNA聚合酶;葡萄糖不能进行线粒体进行氧化分解,染色体存在于细胞核中,线粒体中没有核糖体.
故答案为:
(1)三[H]+O2$\stackrel{酶}{→}$H2O+能量
(2)亲脂 F1 FO
(3)外膜面积小与能膜面积 差速离心 a、b、e、f
点评 本题的知识点是线粒体的结构、结构特点和功能,有氧呼吸的过程、场所及物质变化,旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系,形成知识网络,并学会应用相关知识进行推理、解答问题.
科目:高中生物 来源:2014-2015学年陕西师范大学附属中学高三9月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用。下列相关叙述不正确的是
A.细胞膜的糖被在细胞间具有识别作用
B.细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性
C.细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异
D.载体蛋白是镶在细胞膜内外表面蛋白质
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北省高三10月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。每人将抓取的小球分别放回原来小桶后,再多次重复。分析下列叙述正确的是
A.甲同学的实验模拟了遗传因子的分离和配子随机结合的过程
B.实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数必须相等才与实际情况相符
C.乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程
D.甲、乙重复4次实验后,Dd和AB组合的概率约为1/2和1/4
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北省高三10月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
乳糖酶催化乳糖水解。有两项与此相关的实验,其实验条件均设置为最适条件,实验结果如下:
以下分析正确的是
A.实验一如果继续增加酶浓度,相对反应速率不再加大
B.实验一增加乳糖浓度,相对反应速率将降低
C.实验二若继续增大乳糖浓度,相对反应速率不再加大
D.实验二若提高反应温度条件5℃,相对反应速率将增大
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 非姐妹染色单体之间发生自由组合,导致基因重组 | |
B. | 基因突变能产生新基因,导致染色体上基因数量增加 | |
C. | 染色体的某一片段移接到另一非同源染色体上,导致染色体结构变异 | |
D. | 秋水仙素抑制纺锤体的形成,导致着丝粒不能分裂而形成多倍体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
时间(h) | X液面位置(cm) |
0 | 5.0 |
1 | 7.0 |
2 | 9.0 |
3 | 11.0 |
4 | 13.0 |
5 | 14.5 |
6 | 15.5 |
7 | 15.8 |
8 | 15.8 |
9 | 15.8 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 利用DNA探针检测饮用水是否含有病毒 | |
B. | 选择“工程菌”来生产胰岛素 | |
C. | 用不育系培养杂种一代 | |
D. | 培育转基因抗虫棉 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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