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    研究表明，癌细胞和正常分化细胞在相同的有氧条件下产生的ATP总量基本相同，但癌细胞从

    内环境中摄取并用于细胞呼吸的葡萄糖是正常细胞的若干倍。下图是癌细胞在有氧条件下葡萄糖的部分代

    谢过程示意，下列叙述正确的是

    A．在癌细胞中，葡萄糖进入线粒体被分解为丙酮酸

    B．在有氧条件下，癌细胞呼吸作用的方式为有氧呼吸

    C．细胞癌变是抑癌基因突变为原癌基因的结果

    D．若研制药物抑制癌症患者体内异常代谢途径，图中①、④不宜选为药物作用位点

    D

    【解析】

    试题分析：葡萄糖在细胞质基质中被分解成丙酮酸，故A错误；据图题干可知，葡萄糖在有氧气存在的条件下，在癌细胞内可以转化成乳酸或二氧化碳和水，故B错误；细胞癌变的原理是原癌基因和抑癌基因发生基因突变，故C错误；葡萄糖是正常生命活动需要的营养物质，而细胞的能量主要由有氧呼吸提供，因此①、④不宜选为抗癌药物的作用位点，故D正确。

    考点：本题主要考查细胞代谢，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系和识图的能力。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A．35% B．29% C．28% D．21%

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    A．淀粉酶 B．蛋白酶

    C．纤维素酶 D．生长素

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    UGA、UAG）

    （1）该图表示的过程称为 ，生物体内合成蛋白质时，往往一个mRNA上串联有多个核糖体，其生物学意义为 。

    （2）图中②代表的是 。

    （3）密码子存在于 （填图中序号）分子上。下一个被运进核糖体的氨基酸应该是 。

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    如图为某动物体细胞（含4条染色体）有丝分裂过程的示意图，相关叙述正确的是

    A．细胞c最适于观察染色体的形态和数目

    B．细胞中含有4条染色体的时期是a、b、d

    C．细胞周期的长短主要决定于环境温度

    D．从b到b是一个完整的细胞周期

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江苏省无锡市高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    已知一批基因型为AA和Aa的豌豆种子，其数目之比为1∶2，将这批种子种下，自然状态下（假设结实率相同）其子一代中基因型为AA、Aa、aa的种子数之比为（ ）

    A．4∶4∶1 B．1∶2∶1

    C．3∶5∶1 D．3∶2∶1

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东省六校高三第三次联考理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    (16分)萌发的小麦种子中主要有α－淀粉酶(在pH3.6以下迅速失活，但耐热)和β－淀粉酶(不耐热，70℃条件下15min后就失活，但耐酸)。请根据以下实验过程回答相关问题。

    [实验目的]测定40℃条件下α－淀粉酶的催化效率。

    [实验材料]萌发3天的小麦种子。

    [主要器材]麦芽糖标准溶液、5%淀粉溶液、斐林试剂、蒸馏水、恒温水浴锅、试管等。

    [实验步骤]

    步骤一：制备不同浓度麦芽糖溶液，与斐林试剂生成标准颜色。取7支洁净试管编号，按下表中所示加入试剂，再将试管置于60℃水浴中加热2min，取出后按编号排好。

    试剂

    试管

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    麦芽糖标准溶液(mL)

    0

    0.2

    0.6

    1.0

    1.4

    1.6

    2.0

    蒸馏水(mL)

    X

    1.8

    Y

    1.0

    Z

    0.4

    0

    斐林试剂(mL)

    2.0

    2.0

    2.0

    2.0

    2.0

    2.0

    2.0

    表中X、Y、Z代表的数值依次是 。

    步骤二：以萌发的小麦种子制取淀粉酶溶液，将装有淀粉酶溶液的试管置于 ，以获得α－淀粉酶溶液。

    步骤三：取A、B、C、D四组试管分别作以下处理：

    试 管

    A1

    A2

    A3

    B1

    B2

    B3

    C

    D

    5%淀粉溶液(mL)

    1

    1

    1

    α－淀粉酶溶液(mL)

    1

    1

    1

    1

    蒸馏水(mL)

    1

    40℃水浴锅中保温(min)

    10

    10

    10

    10

    10

    10

    10

    10

    步骤四：将A1和B1试管中溶液加入到E1试管中，A2和B2溶液加入到E2试管中，A3和B3溶液加入到E3试管中，C、D试管中的溶液均加入到F试管中，立即将E1、E2、E3、F试管在40℃水浴锅中保温一段时间。然后分别加入 ，并经过 后，观察颜色变化。

    [结果分析]用 法获得试管中麦芽糖浓度：将E1、E2、E3试管中的颜色与 试管进行比较得出结果；计算出α－淀粉酶催化效率的 。

    [讨论]①实验中F试管所起的具体作用是排除 对实验结果的干扰，从而对结果进行校正。②若要测定β－淀粉酶的活性，则需要对步骤二进行改变，具体的操作是将淀粉酶溶液 处理一段时间，从而获得β－淀粉酶。

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    （5分）如图A表示神经元之间兴奋传导的过程，图B是图A中⑤结构的部分放大。回答问题：

    （1）图A结构称为 ，图A中的③④⑤共同构成 。

    （2）②结构中所含的传递信息的物质称为__________________________________

    （3）构成⑤结构的基本骨架是_________________

    （4）静息时，⑤结构两侧的电位表现为___________________________。

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    科目：高中生物 来源：【推荐】2014-2015学年福建泉州一中高二上期中考试（文）生物（解析版） 题型：选择题

    蛔虫是严格厌氧生活的生物，其细胞结构特点与蓝藻细胞相同的是( )

    A．都有核糖体和细胞壁

    B．都有细胞核和染色体

    C.没有线粒体

    D．都没有细胞核

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